回到鐘樓的時(shí)候,里面已經(jīng)有不少學(xué)生了。他們都是正常準(zhǔn)備離開(kāi)的,當(dāng)然也會(huì)有一些小心思,不過(guò)不是像之前一米九團(tuán)隊(duì)那樣組團(tuán)打劫的。
蘇北出現(xiàn)的時(shí)候,眾人都吃了一驚。他一個(gè)外國(guó)人又是交換生,在學(xué)生里還是很顯眼的,一進(jìn)來(lái)就被所有人都注意到了。
只是他怎么是一個(gè)人進(jìn)來(lái)的呢
沒(méi)有理會(huì)眾人疑惑的目光,蘇北環(huán)視一圈四周,找到一個(gè)勉強(qiáng)算熟悉,但最重要的是身份大概率沒(méi)問(wèn)題的學(xué)生:凱拉,能麻煩你出去的時(shí)候把這個(gè)交給我們的帶隊(duì)老師孟槐嗎
在他手上的赫然是一顆紙制小星星。
星星里是蘇北剛才在從莊園回來(lái)的路上折的,把星星拆開(kāi)就能看到里面的字,寫(xiě)的正是江天明等人在鐘樓消失的事情。
在事情發(fā)生之前蘇北不好報(bào)信,而等事情發(fā)生之后再報(bào)信就沒(méi)問(wèn)題了。有中間這個(gè)時(shí)間差在,學(xué)校不可能提前把江天明他們救出來(lái)。
之所以選擇把傳遞情報(bào)的任務(wù)交給凱拉,是因?yàn)樘K北相信她沒(méi)問(wèn)題。從之前的漫畫(huà)更新中能看出來(lái),她是一個(gè)相對(duì)正面的角色。
像莫小天那樣得天獨(dú)厚的開(kāi)朗型臥底應(yīng)該沒(méi)那么多,凱拉是好人的概率遠(yuǎn)比她是壞人要大。
相較于其他了解都不了解,容易讓漫畫(huà)作者做手腳強(qiáng)行變成臥底的角色相比,還是選擇一個(gè)本身就不容易成為臥底的人傳遞情報(bào)更為靠譜。
而且蘇北也沒(méi)有完全信任凱拉,他是特意把紙條折成星星形狀的。這樣一但凱拉先拆開(kāi)一遍再重新折上,紙條上必然會(huì)多很多折痕。孟槐作為老師是很合格的,多出來(lái)的折痕一定能讓他看出問(wèn)題,從而控制住拆開(kāi)過(guò)星星的凱拉。
看著這顆星星,凱拉猶豫了一下。警惕的沒(méi)有直接接過(guò),而是問(wèn)道:我能問(wèn)問(wèn)這里面是什么嗎
她這樣謹(jǐn)慎反而讓蘇北放心了不少,他想了想回答:是一個(gè)這個(gè)異空間的漏洞。
那你為什么不自己出去之后再親自交給老師凱拉并沒(méi)有草率的相信他的說(shuō)辭,咄咄逼人的問(wèn)。
江天明他們正是因?yàn)槟莻€(gè)漏洞陷入了危險(xiǎn),所以我得留在這里。蘇北半真半假的回答。
聽(tīng)到他這么說(shuō),凱拉臉色一變。她說(shuō)江天明怎么沒(méi)和蘇北在一起呢,原來(lái)是因?yàn)橄萑肓宋kU(xiǎn)!這樣說(shuō)來(lái)蘇北發(fā)現(xiàn)漏洞之后選擇先告訴自己學(xué)校的老師就可以理解了,顯然是因?yàn)閾?dān)心同伴的安危,覺(jué)得自家老師更可靠。"