真想要讓其發(fā)揮作用,他起碼得把隕石天降的事情說出來才行,這樣讀者才會討論隕石是從何而來,從而方便他后續(xù)引導(dǎo)讀者想法。
但如果他真的把這件事情公布,那未免有點(diǎn)太超過了。畢竟是劇情里完全沒有的情報(bào),說出來很容易引起官方的注意。
之前蘇北雖然也經(jīng)常公布一些小道消息,但到底還是有所收斂,就算偶爾出格也并沒有太過火,完全可以用他猜的準(zhǔn)來遮掩。
他到底是害怕如果自己做得太過火,作者會真的出來制裁他。漫畫意識是作者的潛意識,它能幫蘇北掩蓋一部分作者的目光,但不可能連其他工作人員也能遮掩。
思來想去,蘇北還是決定先忍一忍,等他想辦法把那本書讓江天明看到,出現(xiàn)在漫畫劇情里,再來引導(dǎo)讀者吧。沒必要那么著急,現(xiàn)在才哪到哪啊。
后面的帖子在討論學(xué)院里的臥底是誰,蘇北也看了一眼。看完這一眼,他就確定大家根本沒動腦子了。只能說方向是對的,但人選估計(jì)沒猜對。
有猜一年級教導(dǎo)主任的,猜二年級教導(dǎo)主任的,猜三年級教導(dǎo)主任的蘇北只想問教導(dǎo)主任招誰惹誰了
漫畫和論壇看完,這次的漫畫更新對蘇北而言也就算是徹底結(jié)束了。他伸了個(gè)大大的懶腰,知道起碼在這個(gè)寒假期間應(yīng)該不會再發(fā)生下一次劇情了。
漫畫更新也是有節(jié)奏的,不會可這一個(gè)時(shí)間點(diǎn)薅羊毛。寒假能扣出來兩段劇情,足足三章的量已非常經(jīng)足夠,下一次應(yīng)該就該開學(xué)了。
但沒有劇情并不意味著蘇北就能放松的好好休息,因?yàn)樗K于迎來了夢幻泡沫的第二次使用機(jī)會。這次他同樣沒法研究羅盤,上一次蘇北隱約窺見到了一些指針的秘密,這一次的機(jī)會他得著重針對上次的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行研究才行。
今天研究,接下來三天虛弱,然后正好開學(xué),時(shí)間卡的剛剛好。
同樣還是制作人物模型。不過這次蘇北懶得浪費(fèi)時(shí)間了,直接以他們s班為原型,創(chuàng)造了一個(gè)班級。
有了上一次的經(jīng)驗(yàn),這次創(chuàng)造模板沒耽誤多少時(shí)間,蘇北很快就開始自己的實(shí)驗(yàn)。
這次他要研究的是兩個(gè)人,或者多個(gè)人的指針之間的關(guān)系。在上一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候蘇北就注意到,挪動一個(gè)人的指針的時(shí)候,在他附近的人的指針可能也會偏移。
這是完全可以理解的,一個(gè)人的命運(yùn)從來不只是一個(gè)人的事,它可能牽扯著一個(gè)家庭,一個(gè)班級,甚至一個(gè)國家。
而且最重要的是這種偏移并不會消耗蘇北的精神力,上次他就覺得如果自己能成功掌握其中的規(guī)律,或許可以做到以小博大。
例如在兩個(gè)人吵架的時(shí)候,把一個(gè)人的情緒從生氣變成暴怒,那么就可能導(dǎo)致另一個(gè)人的死亡。而這其中消耗的精神力是很小的,遠(yuǎn)小于直接讓那個(gè)人死亡。
當(dāng)然這種以小博大的玩法也可以適用于只有一個(gè)人存在的時(shí)候,例如在門外有危險(xiǎn)的時(shí)候把他的命運(yùn)調(diào)整為出門。