但是天知道現(xiàn)在老師們還能不能救人,他們只能靠自己了。
不如試試把所有感染者引到一處去,然后把那個(gè)地方關(guān)起來。江天明提議道。
之前不這么做是因?yàn)檎H诉€有很多,除非他們能和所有人商量好,否則很容易造成誤傷的情況。
但是現(xiàn)在幾乎全校的正常人都在這里了,除了他們幾個(gè)之外,剩下的都是高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,就算把人吸引過去了,撐一會(huì)兒應(yīng)該也不難。
這個(gè)方法的確有可行性,司昭華眼前一亮:操場(chǎng)!
阿爾法異能高校的操場(chǎng)外面圍著一圈很高的護(hù)欄,還有一道鐵門,每到晚上就會(huì)落鎖。本來是為了防止有學(xué)生晚上偷偷溜進(jìn)去打架,現(xiàn)在倒是正好可以用來關(guān)住大量的感染者。
提到操場(chǎng),大家都意識(shí)到了這個(gè)計(jì)劃的可行性,紛紛圍了上來。最開始說沒辦法的男生有點(diǎn)不好意思的咳嗽一聲:你有計(jì)劃了嗎
有一點(diǎn)了,你們可以先聽聽看看有沒有問題。江天明沒有對(duì)他生氣的意思,快速說出自己的計(jì)劃,我們先需要有一隊(duì)人去拿操場(chǎng)的鑰匙,你們本校生或許應(yīng)該知道在哪
在體育辦公室!伊恩當(dāng)即舉手喊到,每個(gè)體育老師的辦公室都有一串這樣的鑰匙,我知道在哪,可以自己去。
所謂的體育辦公室,其實(shí)是一些需要用到操場(chǎng)的課程老師的辦公室。例如異能對(duì)戰(zhàn)課老師、遠(yuǎn)程攻擊課老師等等。
江天明點(diǎn)點(diǎn)頭沒跟他對(duì)話,而是繼續(xù)說自己的計(jì)劃:拿到鑰匙之后,是要有一隊(duì)人在操場(chǎng)吸引感染者的注意,而且這隊(duì)人必須堅(jiān)持一段時(shí)間,堅(jiān)持到大部分感染者都進(jìn)入操場(chǎng)。
艾寶珠猶豫著抿了下唇,最終還是選擇站出來,一臉驕矜的說:這個(gè)任務(wù)除了我之外應(yīng)該沒什么人能認(rèn)領(lǐng)了吧那本小姐就當(dāng)仁不讓的接下了!
原本還有些沉重的氛圍因?yàn)樗@句話而輕松起來,江天明忍笑咳嗽一聲:先等我把任務(wù)說完再分工啊,然后要有一隊(duì)人在外面把感染者趕進(jìn)操場(chǎng),最后還需要一隊(duì)人讓在操場(chǎng)吸引感染者的人救出去。
說完全部工作后,他看向眾人:你們覺得這個(gè)計(jì)劃有什么漏洞,或者需要補(bǔ)充的地方嗎
是不是缺了個(gè)pn
b想了想,伊恩問道。計(jì)劃的確很完善,但如果某一個(gè)環(huán)節(jié)出了紕漏該怎么辦呢
這個(gè)問題江天明還真想過,他直接看向蘇北:你能預(yù)測(cè)到我們會(huì)不會(huì)成功嗎
既然旁邊有外掛在,那沒必要盲目尋找pn
b。等蘇北否定了他們的計(jì)劃再想別的辦法也不遲。
蘇北隱藏在墨鏡下的眼睛看了眼他們的命運(yùn)羅盤,除了艾寶珠之外,大部分人的指針狀態(tài)都很正常。而艾寶珠以及小部分人的小指針在右邊,大指針也是在一個(gè)不太好的點(diǎn)位受傷。