說(shuō)完,拿起筆草擬封爵的圣旨。
歲庭衡看著皇帝那手歪歪扭扭的字,沉默片刻:“父皇,還是兒臣幫您寫(xiě)吧。”
“啊?!”
方才不是還說(shuō),皇子無(wú)權(quán)代理這些事嗎?
“聽(tīng)完父皇一席話(huà),”歲庭衡奪過(guò)皇帝手中的朱筆,“兒臣想開(kāi)了。”
皇帝:“……”
兒啊,你今天挺善變的。
云郡君
圣旨從御書(shū)房下發(fā)到門(mén)下省,門(mén)下省的官員看著圣旨上的字跡,心下疑惑,陛下的字跡可沒(méi)有這般工整,難道是中書(shū)省同僚幫著擬寫(xiě)?
門(mén)下省有審核圣旨的職能,在前朝權(quán)利地位極高,只不過(guò)本朝的皇帝,經(jīng)常任性的自己寫(xiě)圣旨蓋印,三省的影響力也越來(lái)越低,他們已經(jīng)習(xí)以為常。
當(dāng)今圣上愿意走個(gè)流程,已經(jīng)給足他們顏面。
通篇溢詞沒(méi)錯(cuò),圣旨格式也沒(méi)錯(cuò),但降恩的對(duì)象是云拂衣,就讓門(mén)下省官員有些不適應(yīng)了。
“用詞雖有些過(guò),但救駕之功不可磨滅。”當(dāng)值的侍中拿起門(mén)下省的官印蓋到圣旨上,以示門(mén)下省對(duì)這道旨意毫無(wú)異議。
用詞如此文雅,多處借用典故,若不是夸獎(jiǎng)對(duì)象是京城有名的紈绔,他都想夸一句擬旨之人才華出眾。
也不知道中書(shū)省哪個(gè)官員如此沒(méi)有骨氣,為討好陛下與云家,寫(xiě)出如此多的虛假之言,真是浪費(fèi)了滿(mǎn)腔的才氣。
寧王府。
寧王回到府中,就把皇帝賜下的內(nèi)侍打發(fā)下去,不讓他們有機(jī)會(huì)接觸到書(shū)房與膳房等地。
“王爺,他們是娘娘留下來(lái)的人,為何把他們打發(fā)走?”長(zhǎng)隨猶豫道:“如今我們正是缺人手之際,不如……”
“他們以往是母妃的人不假,現(xiàn)在是誰(shuí)的人卻不可知。”寧王在紙上寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)字:“若他們還忠于母妃與本王,我那個(gè)好皇兄又怎么舍得把他們賜給我?”
手下用力,一筆寫(xiě)出紙外,在桌上留下難看的黑印。
“今日我且忍下此辱,終有一日……”
城外杏花開(kāi)得正好,拂衣與好友們騎馬來(lái)到杏花林賞花,沒(méi)曾想遇到人幾個(gè)小廝正在往外趕人,理由是貴人們要在林中作詩(shī),請(qǐng)閑雜人等換個(gè)地方游玩。"