接下來幾天,李良繼續(xù)堅持每天下午在球館投1000個三分,晚上則進入系統(tǒng)進入三分大賽挑戰(zhàn)伯德和25分的記錄。
伯德在被李良激怒幾次后,已經(jīng)不會再出憤怒值了。
李良干脆省去這個步驟,專心投入大賽中。
沒有了李良的激勵,伯德決賽的分數(shù)開始保持在22分左右。
對于李良來說,擊敗伯德已不再是任務(wù)的重點。
有兩次他都投出了24、23分,擊敗了伯德拿到三分大賽冠軍。
在全場的歡呼聲中,他高高舉起三分大賽的冠軍獎杯。
可惜最后還是彈出來一個【任務(wù)失敗】
面對這種情況,李良只能空喊一聲“我甘李良!”
系統(tǒng)把任務(wù)等級給提升了,雖然獎勵更多,但到不了手的獎勵都是空的。
沒有辦法,李良只能繼續(xù)堅持訓(xùn)練和做任務(wù),讓自己在三分大賽中的心態(tài)愈加平和,逐漸達到一種“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動”的狀態(tài)。
就算拉里-伯德在他面前走來走去噴垃圾話,李良都面不改色,心中毫無波動。
而且李良發(fā)現(xiàn),自己的六維能力并不是一動不動的。
他的【空位三分】從之前的56提升到了60,有了4個點的提高。
【基本投籃】提升了2個點,達到了73點,【強投三分】提升了2個點,來到3點。
也就說,系統(tǒng)可以提升能力值,但平日里艱苦的訓(xùn)練一樣是可以的,只不過提升很慢而已,并且有天花板。
除了【進攻能力】外,在【精神能力】這一欄,【抵抗壓力】從60提升了5個點,到了65,【抵抗干擾】從50提升了5個點,到了55,【關(guān)鍵時刻】從10提升了1個點,到了11。
這個說明,系統(tǒng)任務(wù)環(huán)境對人心態(tài)的錘煉,一樣是有效果的,并能顯現(xiàn)在面板上。
這種動態(tài)變化給了李良更大的信心和動力
從4月3號開始,半個月的時間,李良堅持不懈每天進行一千球的投籃訓(xùn)練。
卡利帕里時常抽空過來進行指導(dǎo),幫助李良穩(wěn)定投籃身姿。
一直到4月下旬,卡利帕里要開始和學(xué)校招生處一起去全美拜訪那些天才高中生,用他名教頭的身份“勾引”他們來肯塔基上學(xué),所以沒有辦法再幫李良訓(xùn)練。
兩個星期的時間,卡利帕里看到了李良的刻苦和堅持。
他只能感慨,如果上帝多給李良一些天賦就好了。
李良倒是沒有這種感慨。
他從一開始的著急,到慢慢放平心態(tài),到現(xiàn)在站在三分線前,已經(jīng)信心十足,視拉里-伯德這種歷史級巨星如無物。
畢竟真實的歷史三分大賽只有一次機會,他現(xiàn)在可以一次又一次存檔挑戰(zhàn),感覺自然不同。
卡利帕里離開的第一天,這天李良沒有去球館訓(xùn)練。
他選擇去放松身心,跑跑步,看看電影,看看比賽,還和魏大至打了幾把游戲。
到了晚上,他再進入【全能王者】系統(tǒng),此刻1986年的三分大賽對他來說已經(jīng)熟悉的不能再熟悉。