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cd，然后再把曲譜還給她。

“孩zi，你的長笛chui得很好。很難相信你在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候就已經(jīng)能chui得這么好了。給你寫了這首曲zi的那個(gè)孩zi也很好。你們都很好。”

林雪涅連忙說謝謝。而那名正在與大提琴老爺爺交談的游人一看林雪涅居然還會說捷克語，顯然也想來與她聊上幾句。這讓林雪涅只是匆忙回答了大提琴老爺爺有關(guān)“你們都是一個(gè)樂團(tuán)的嗎？”的問題，并在給chu了否定的回答后就趕忙往她租住的小閣樓快步走了起來。

但是她卻并沒有就這樣乖乖地待在家里，和她對藍(lán)yan睛的男孩所說的那樣“睡上一覺”，她只在先前艾伯赫特坐過的那個(gè)j門chu1的懶人沙發(fā)上坐了一會兒，而后就給海蓮娜發(fā)了一條短信問她現(xiàn)在在哪兒。在得到了一個(gè)【我現(xiàn)在在家，怎么了？】的回答后，林雪涅很快給對方發(fā)去回復(fù)：

【我現(xiàn)在就來找你】

發(fā)chu了這條短信的林雪涅穿上外套，并再次快步?jīng)_xia樓去。

林雪涅的這位學(xué)習(xí)心理學(xué)的好友如今已經(jīng)不是一名和她一樣的在校生了。從夏天的時(shí)候起，她就已經(jīng)j到了自己的導(dǎo)師伯洛赫教授的心理咨詢診所，并成為了對方的助理。

現(xiàn)在，她已經(jīng)可以稱得上是一個(gè)“見多識廣”的人了?；蛟S也正是因?yàn)檫@樣，她才更理解了她的導(dǎo)師為什么在一年之后都還對林雪涅的“癔癥”gan到記憶猶新，不僅記得她的名字，留有之前她來zuo咨詢時(shí)的筆記，甚至還會偶爾和她提起林雪涅。

這當(dāng)然是因?yàn)榱盅┠鸟Y實(shí)在是太特別了。那種gan覺可能就是一萬只小雞崽里chu現(xiàn)了一只小企鵝一樣。

作為一名在心理學(xué)方面的優(yōu)秀畢業(yè)生，海蓮娜其實(shí)一早就已經(jīng)養(yǎng)成了和她導(dǎo)師一樣的，“在非咨詢時(shí)間不過分探尋別人的心理問題”的習(xí)慣。但她卻會很愿意傾聽林雪涅的“癔癥”故事。

只是在那個(gè)慕尼黑大學(xué)的交換生來到這里以后，林雪涅其實(shí)已經(jīng)很少提起那些了。她甚至以為再過一陣zi她的好友很可能就會“自愈”了。而現(xiàn)在，她卻那么突然地造訪了海蓮娜的家。這讓海蓮娜gan到有些吃驚。在為好友倒了一杯茶后，她開始傾聽起林雪涅的訴說……

“理智上，我知dao他們就是一個(gè)人。會拉大提琴的貴族男孩就是我的艾伯赫特在我臆想空間里的一個(gè)映she1。可ganqg上我沒法把他們看成一個(gè)人。我能清楚地區(qū)分他們，只要一yan，一yan我就能知daochu現(xiàn)在我yan前的到底是哪一個(gè)艾伯赫特。他們誰也不像誰，他們就是他們自己，他們誰也代替不了誰！”

握著shui杯的林雪涅說chu了這樣的話語。一開始的時(shí)候，她還能qg緒穩(wěn)定地?cái)⑹瞿切踔潦窍蚝Ｉ從让枋鲈儆鲂“仗刂蟮脑S多細(xì)節(jié)。但是當(dāng)她說到這里的時(shí)候，她變得qg緒激動(dòng)起來。

坐在她對面的海蓮娜不動(dòng)聲se地看著林雪涅由于緊握杯zi而變得有些發(fā)白的指節(jié)，然后用能夠安撫人qg緒的聲音說dao：

“是的，他們誰也不像誰，他們就是他們自己，他們誰也代替不了誰。所以，你真正的煩惱到底是什么？”

這個(gè)問題難倒了林雪涅，她的yan睛里chu現(xiàn)了迷茫。

林雪涅：“我不知dao。我還沒理清楚tou緒就來找你了?！?/p>

海蓮娜：“那你就試著想一想，耐心一些。你可以想到什么就和我什么，然后我們一起來把你的tou