“就不是,他可以說話。”
為了證明沈以柏可以講話,夏珠抓著他的手,哄道:“別怕,星星,你跟我說,是不是看完了整本書?”
沈以柏點了點頭。
夏珠感受到他的手在抖
這是他不安和緊張的表現。
面對像王志澤、或者商曜這樣的氣場強并且喜歡咄咄逼人的小朋友,沈以柏就會緊張。
“看這樣子…”商曜觀察著少年的反應和狀態,得出結論,“他有病是不是?”
“你才有病呢!”夏珠撅起嘴,“不許罵人!”
“我沒罵人,只是在陳述客觀事實。”
商曜不想和他們繼續爭執這些無聊的事,他的時間很寶貴,于是提議,“我們去書店咖啡廳坐一會兒,讓我考考他是不是真的學完了這本書。”
“去就去!”夏珠牽著沈以柏的手,溫柔地對他說,“別怕,星星,有我在呢,我會保護你!”
商曜讓西裝革履的男保姆在路邊等他,領著沈以柏和夏珠進了咖啡廳,讓他們隨便點單。
夏珠猶豫地說:“我…沒錢。”
“我請客。”
“點什么都可以?”
“嗯。”
“你不會故意坑我們吧,半路開溜,我們可沒錢付款。”
“我沒那么low。”
夏珠給自己和沈以柏點了臟臟茶,看著琳瑯滿目的甜品圖片,又嘴饞來了一個抹茶紅豆凍芝士蛋糕。
商曜點了一杯熱可可。
甜點送上來之后,她忍不住大快朵頤,吃得滿嘴奶油,對商曜的討厭瞬間減少了一大半。
請她吃點心的人,她都不會討厭。
商曜翻開那本針對天才兒童因材施教的《學前奧數啟蒙課》,隨手翻了一頁,問道:“科拉茲猜想,是什么?”
沈以柏腦袋側向一旁,不說話。
商曜望向夏珠,夏珠放下小叉子,對沈以柏說:“別怕,星星,你回答他就好了。”
沈以柏焦慮地抖著腿,呼吸很急促。