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，越睡越j(luò)g1神。睜開(kāi)yan，見(jiàn)桌面上有一張廢了的便利貼，他伸手拿過(guò)來(lái)，手指很靈活地翻折。

把成品握在手心里，池野手肘碰了碰他同桌，“給你看個(gè)東西?！?/p>

聞簫停筆，視線落在他握成拳的手上，“什么？”

“猜猜是什么？”

聞簫：“船？”

知dao聞簫沒(méi)直接不搭理已經(jīng)是很pei合了，池野沒(méi)繞彎zi，攤開(kāi)掌心，一只紙鶴lou了chu來(lái)。

聞簫看那只紙鶴，藍(lán)se便利貼折的，制作jg1良。

不過(guò)他還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表什么觀后gan，就聽(tīng)見(jiàn)一聲低斥，“池野！說(shuō)了讓你不要影響你同桌學(xué)習(xí)，你在gan1什么？折紙鶴給你同桌許愿呢？”

許光啟悄悄站在后門(mén)，暗中觀察，發(fā)現(xiàn)教室里安安靜靜的，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)睡覺(jué)的睡覺(jué)，正滿(mǎn)心wei藉，就看見(jiàn)池野這兔崽zi，手上閑不住似的搗鼓什么。

回tou見(jiàn)老許跟pen火龍似的，池野笑dao，“我是在給我同桌展示liu傳已久的jg1湛折紙技術(shù)。許愿？老許你怎么這么迷信？”

發(fā)現(xiàn)有人被吵醒，許光啟瞪yan，聲音又低了兩度，“你自覺(jué)一dian，睡你的覺(jué)去！”

等許光啟走了，池野無(wú)聊，又懶散地趴xia，準(zhǔn)備再努力醞釀醞釀睡意，就聽(tīng)聞簫問(wèn)，“你怎么會(huì)折這個(gè)？”

“紙鶴？”池野手指nie住紙鶴的翅膀，拎著在桌上劃了dao圓弧，“芽芽不僅是個(gè)小傻帽，動(dòng)手能力也很不行，幼兒園上手工課，班里同學(xué)都學(xué)會(huì)了，就她不會(huì)，回來(lái)扯著我的衣服哭?！?/p>

“所以你去學(xué)了？”

“嗯，我學(xué)會(huì)了再教她，教了差不多三天，那個(gè)小傻帽才終于學(xué)會(huì)了，開(kāi)開(kāi)心心地折了一大盒紙鶴，拿去幼兒園跟別的小朋友交換?！?/p>

聞簫看見(jiàn)，池野話里雖然是止不住的嫌棄，但提到芽芽的時(shí)候，yan神卻很溫和。

周六，聞簫chu門(mén)，到樓xia才發(fā)現(xiàn)外面在xia雨，又折回去拿了一把傘。

小區(qū)舊街dao也舊，一遇見(jiàn)xia雨天，地面的坑洼里就滿(mǎn)滿(mǎn)地積上了shui，有指甲蓋大的青蛙從草叢里tiaochu來(lái)，濺起不少泥dianzi。

不是工作日，學(xué)生也不上學(xué)，小區(qū)門(mén)kou賣(mài)早飯的老板生意不好，閑坐著?？匆?jiàn)聞簫，打招呼，“今天周六也這么早，去上補(bǔ)習(xí)班？”

聞簫沒(méi)多說(shuō)，只應(yīng)了一聲，給錢(qián)買(mǎi)了杯八寶粥。

老板利索地把re騰騰的八寶粥灌j塑料杯zi里，封kouchaxiguan，笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)，“真是ai學(xué)習(xí)，以后肯定有chu息，哪像我家里那兩個(gè)pi猴zi，現(xiàn)在還賴(lài)床上！”

站在公交站等車(chē)，雨傘上的shui珠匯成一gu，沿著傘尖滴在地上。聞簫看著他要搭的那趟公交車(chē)緩慢開(kāi)走，腳xia還是沒(méi)動(dòng)一步。

他不喜huan去醫(yī)院。

或者說(shuō)，他反gan自己nei心的想法一絲不剩地全被別人剖開(kāi)來(lái)看，并翻來(lái)覆去地分析、指指diandian，最后在病歷本上，用黑se的中xg筆寫(xiě)xia“ptsd”這樣看似深?yuàn)W的英文縮寫(xiě)。

把空了的塑料杯扔j垃圾桶，第二趟車(chē)停j站臺(tái)，一gu刺鼻的尾氣味dao散開(kāi)。車(chē)門(mén)關(guān)上的最后一刻，聞簫才拉上衛(wèi)衣的帽zi，走了上去。

從診療室chu來(lái)，已經(jīng)接近中午。chu門(mén)只喝了幾kou八寶粥，早餓了。可就算胃餓的絲絲發(fā)疼，聞簫也沒(méi)什么shiyu。

an照醫(yī)院里豎著的指路牌找到一家超市，花四塊錢(qián)買(mǎi)了一罐冰的可kou可樂(lè)。

附院應(yīng)該才建起來(lái)沒(méi)多久，設(shè)