策論環(huán)節(jié)并不避人。
所有組別的考生都將在眾人面前作答。
聽(tīng)著第一組和第二組的問(wèn)題,楚楓心里也有了底。
“第三組上前準(zhǔn)備!”
監(jiān)考大人說(shuō)話期間,看了眼氣定神閑的楚楓。
在他看來(lái),這小子上榜的概率微不可見(jiàn),竟還能堅(jiān)持參加策論。
左右不過(guò)是自取其辱罷了。
想到這一點(diǎn)的監(jiān)考大人,不屑地收回自己的目光。
楚楓并未將這束目光放在心上,簡(jiǎn)單整理好自己的著裝上前準(zhǔn)備。
“或言:“讀書(shū)人志在立德立言,而非與吏卒爭(zhēng)短……試就“士當(dāng)守節(jié)自辯”論之。”
聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題的其余考生,低頭思考如何作答。
只是在他們思考的時(shí)候,楚楓徑自站了出來(lái):“士為國(guó)本,志在立德、立功、立言。然“三立”之道,豈能容辱而不爭(zhēng),受屈而無(wú)言?若清白為塵所蔽,豈非“白璧微瑕,黃玉蒙塵”?”
什么?
趙子琪等人詫異抬頭。
距離縣丞提出問(wèn)題到楚楓答題,左右不過(guò)幾個(gè)呼吸的時(shí)辰,他竟如此輕易將問(wèn)題回答上來(lái),還答得如此不錯(cuò)?
“不錯(cuò)。”
縣丞面上露出滿意的笑容,眼里更多幾分興趣。
這一句不錯(cuò),讓其余四人的臉色緊繃。
縣丞一旦接受了楚楓的作答,便代表他們沒(méi)有了作答的機(jī)會(huì)!
在眾人心有不甘又燃起戰(zhàn)斗意志的情況下,縣丞進(jìn)入第二道小題:“君子言:“苛吏猛于虎。”今考場(chǎng)本是選賢之……試論此風(fēng)蔓延將有何患?又當(dāng)如何匡正風(fēng)氣?”
趙子琪四人迅速在腦海中搜索合適的答案,正欲開(kāi)口之際,耳邊又傳來(lái)一道沉穩(wěn)的聲音。
“孟子云:“苛政猛于虎。”而今之小吏,雖非為政者,然在考場(chǎng)擅權(quán)妄行,動(dòng)輒搜人逐士,于寒士而言,猛于虎矣!”
縣丞哈哈兩聲,在其余四人僵硬的注視下說(shuō)了句不錯(cuò)。
錯(cuò)過(guò)了兩道題的四人,心情不由得焦灼。
在第三以及第四道題的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多思考便搶先獲得答題權(quán),結(jié)果卻不盡如人意,反被楚楓撿漏。
“這孩子的策論以及反應(yīng)能力倒是強(qiáng)。”
“論點(diǎn)新穎,邏輯又嚴(yán)謹(jǐn),不錯(cuò)。”
屏風(fēng)之后,縣令大人滿意的淺珉一口茶水,對(duì)楚楓產(chǎn)生了興趣。