我真沒想穿越啊 第44節(jié)（第3頁）

跑一千五百米的周怡欣手足無措的接過信封，結(jié)結(jié)巴巴的說道：“我的嗎？我也有嗎？”

周怡欣是祝霜降的舍友，平時非常沉默寡言的一個人，也從來不跟同學起沖突，哪怕在走廊上跟人撞上，明明那扇門可以讓兩個人通過，她都要后退兩步，走到旁邊等另一個人先過去。

瑟縮的性格加上倒數(shù)的成績，要不是這次運動會，班上的同學雖然不會動手欺負她，但也是嘲笑無視居多的。

“嗯，給你的?！闭f完柏衡的眼睛看向祝霜降，像是在問為什么要我給其他人送，而不是你給。祝霜降無視了他的目光，只是比了個加油的手勢。

柏衡繼續(xù)給其他同學送照片，而祝霜降看向周怡欣。

周怡欣拿著照片眼睛都紅了，她看著上面咬牙向前跑的自己，眼淚終于落了下來：“在以前，我媽媽也是經(jīng)常給我拍照的，可是后來她就不管我了，也再沒給我拍過照?！?/p>

祝霜降忍不住問，“你還好嗎？”

不止是同班，還是同宿舍，而祝霜降見過了其他所有舍友的媽媽，就是沒見過周怡欣的，要知道黃婷婷還來送過東西呢。

教室里活的像幽靈，宿舍里存在感高一點，可不會的東西都是看其他人，然后跟著做的，并沒有女性長輩教導的樣子。

周怡欣擦干了眼淚，脫口而出的居然是：“我很好，我媽媽也很好?！?/p>

祝霜降看著她應激的樣子，也不好多說什么了。

柏衡送完了班上的照片，回到椅子上坐下，看著剩下的信封發(fā)愁，這些拍的是其他班上的老師和同學，最后托班主任轉(zhuǎn)交了。

也行吧，知道托人轉(zhuǎn)交，怎么不算一種社交進步呢？

然后柏衡突然發(fā)現(xiàn)，自己在班上的人緣開始變好了。交流多了，大家也理解了他不愛說話，不是因為數(shù)學成績太好，不屑于理人，而是不知道說什么。只寫一個答案也不是羞辱人，是因為他真的一眼就看出了答案是什么，不覺得步驟是必須的。

同學們沉默：……只要不聊數(shù)學，大家還是有成為好朋友的機會的。

看完了全過程的祝霜降：“……”

她想，要是不破冰，等時間久了，柏衡在學校里的傳聞就是，那個奧數(shù)很好，沉默不太愛搭理人的高冷大佬。

奧數(shù)班上，王老師講課越來越深入，差不多已經(jīng)學完了初中所有的知識點，部分題型還運用到了高中知識。

“初中一學期的知識，抵得過小學六年。”王老師站在講臺上口若懸河，“高中一年級的知識，抵得上初中三年的內(nèi)容?！?/p>

“我們現(xiàn)在不學到前面去，等到了高中想著參加數(shù)學奧林匹克競賽，試卷發(fā)到手上，你不知道怎么答，人家用微積分解出來了，難道老師會不給他分數(shù)嗎？”

“老師不可能不給他分數(shù)的，所以大家不要覺得老師講的快。”接著他又說：“當然，我們不是每個同學都能參加那種層次比賽的，但是多學一點還是沒有壞處的，對不對？”

祝霜降托腮坐在椅子上聽課，她想自己是參加不了那個比賽的，小學初中就算了，對升學有好處。高中競賽不說比不比的過其他人，就算拿到獎牌了，難道自己還去讀數(shù)學系？

多少比她聰明的天才都跌在數(shù)學的大坑里爬不上來，她又不是瘋了。

奧數(shù)班上的同學都是江東附中的，沒有其他學校的學生，淘汰制倒是沒有結(jié)束，只是從原來的一學年一考變成了一學期一考。

下課后柏衡回家，祝霜降回宿舍，兩人在岔路口告別，“明天見?！?/p>

“好哦，明天見。”