我真沒(méi)想穿越啊 第60節(jié)（第2頁(yè)）

“它可以治。”

祝霜降回道：“可以，但什么治療效果最好，應(yīng)該還要進(jìn)一步研究。”

“你說(shuō)你是從什么雜志上看來(lái)的，把它的名字寫(xiě)下來(lái)我看看。”黃爺爺帶著字條和她的漫畫(huà)走了，祝霜降看著他的背影欲言欲止，還是沒(méi)有叫住他，只能說(shuō)，好在她畫(huà)了好幾版。

黃婷婷若有所思，“我記得很多年前，爸爸剛退伍的時(shí)候，經(jīng)常去榮軍院看他的戰(zhàn)友，后來(lái)那里改成了精神病院。”

“我們福利院，還往那里送過(guò)有精神分裂癥的孩子。”

大家看的很認(rèn)真，黃嘉樹(shù)還扒拉著她的手問(wèn)：“里面畫(huà)的是我嗎？為什么叫多多，不叫嘉樹(shù)！”

看著看著還興奮不已：“哇，里面的多多也有一只小狗，不過(guò)為什么跟大白不一樣。”

“嗯，多多有的是一只田園犬。”

黃嘉樹(shù)早就忘記自己曾經(jīng)多么想要一只田園犬了，他最?lèi)?ài)的就是大白。很好，比很多大人強(qiáng)，懂得珍惜眼前人……不，是狗。

祝霜降根據(jù)大家的意見(jiàn)，增增減減后，將漫畫(huà)拿去投稿了，這次沒(méi)有郵寄，而是坐公車(chē)直接送到了出版社，黃婷婷陪著她一起去的。

剛好收稿的編輯在，收下信封后告訴黃婷婷：“沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，我們一個(gè)月左右會(huì)給你們回復(fù)。”

黃婷婷指了指身邊的祝霜降：“她是畫(huà)者。”

出版社無(wú)言的看著面前的小姑娘，低頭看了看厚厚的信封，從里面拿出畫(huà)稿，說(shuō)道：“小學(xué)生給我們投稿的不是沒(méi)有，但沒(méi)有這么厚的。”

祝霜降：“……叔叔，我是高中生。”

編輯將視線(xiàn)從漫畫(huà)上收回，驚訝的問(wèn)她：“高中生？你幾歲了？”

“十一。”

黃婷婷站在她身邊自豪道：“她是今年的中考狀元，馬上要去洛海一中讀書(shū)了。”

編輯驚嘆連連，詢(xún)問(wèn)了不少問(wèn)題，時(shí)隔一個(gè)多月，黃婷婷終于體會(huì)到了黃爺爺?shù)母惺埽t虛道：“沒(méi)有怎么教，她很自覺(jué)的，做作業(yè)，讀書(shū)，都不用我們催的。”

“怎么考這么好的？這個(gè)就要問(wèn)她本人了。”

祝霜降：“……”

還記得我們是來(lái)干嘛的嗎？

怎么考這么好的？當(dāng)然不能說(shuō)，不要做錯(cuò)題目就行了。要說(shuō)的符合大眾期待，比如將錯(cuò)題抄下來(lái)，訂成一個(gè)錯(cuò)題集，時(shí)不時(shí)的去翻一翻；遇到不確定的要去問(wèn)老師；要合理安排時(shí)間等等。

編輯聽(tīng)的連連點(diǎn)頭，很明顯，他家里肯定有一個(gè)正在讀書(shū)的孩子。

幾分鐘后，幾人把話(huà)題拉回來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著，編輯激動(dòng)道：“中考狀元畫(huà)的漫畫(huà)，是個(gè)很好的噱頭啊，我一定安排他們先看你的稿子，如果沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，肯定可以出版的。”

“我剛才翻了幾頁(yè)，質(zhì)量還是很好的。”

聽(tīng)到這里祝霜降就補(bǔ)充道：“叔叔，我們馬上就要開(kāi)學(xué)了，如果要改稿的話(huà)，可以周末跟我聯(lián)系。”

說(shuō)著留下了黃家的電話(huà)。

回到家，黃嘉樹(shù)正在看《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，著唱白龍馬，揮舞著金箍棒玩具，然后把目光看向了身邊的大白。

黃嘉樹(shù)又看看動(dòng)畫(huà)片里的馬，嘆了口氣，息了找替身的想法，不管白龍馬和大白，都是獨(dú)一無(wú)二的，不能因?yàn)樗鼈兌际前酌涂梢噪S意混淆。

大白明顯不能駝著他走嘛！