莊希一邊念了后半句‘兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。’一邊將它用紅筆寫在試卷上。
她越看祝霜降越喜歡,笑著說(shuō):“今天天氣好,該帶小朋友去放風(fēng)箏才對(duì)。”
黃婷婷沒(méi)有回話,她捧著兩張卷子,回想自己小學(xué)二年級(jí)能考多少分來(lái)著。哦,語(yǔ)文七八十,數(shù)學(xué)也是七八十。只是她讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)八歲,祝霜降現(xiàn)在多少歲來(lái)著?嗯,四歲。
兩倍的年齡差距,這智商不會(huì)也相差兩倍吧!
黃婷婷深受打擊,倒在沙發(fā)上,連大哥捧著一盤水果過(guò)來(lái)也沒(méi)得到她一個(gè)眼神。黃向陽(yáng)路過(guò)沒(méi)好氣的踢踢她的腳:“坐好了,學(xué)生面前像什么樣子?”又用眼神對(duì)著妻子示意了下妹妹的方向:“怎么了這是?”
莊希把兩張?jiān)嚲磉f給他看,他接過(guò)前后左右翻看了一遍,驚詫道:“剛做的?”
莊希點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不是,我這才走開(kāi)多久,兩張卷子都做完了?”做的還很不賴。
祝霜降的視線卻是放在了客廳里的一臺(tái)銀灰色的小型電視機(jī)上,這臺(tái)電視機(jī)的屏幕還帶著圓弧,尺寸大不過(guò)前世的筆記本電腦,右邊有三個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕,上面還豎著兩根不銹鋼天線。
她想到了福利院里的那臺(tái)21英寸的彩電,她以為那臺(tái)電視機(jī)是現(xiàn)在的主流,現(xiàn)在怎么看著不太像,外面居然還有更古早的?
她并不覺(jué)得是因?yàn)辄S老師家的生活水平差,地面鋪著水磨磚,墻刷的雪白,貼著黃色墻裙。室內(nèi)裝修整潔大方,溫馨舒適,除了老氣,沒(méi)什么毛病,想想小區(qū)所在的位置,家庭條件顯然很不錯(cuò)。
所以福利院里憑什么有一臺(tái)那樣的彩電,一邊只提供基本生活保障,一邊提供豐富的精神娛樂(lè)嗎?她壓根不知道那是原院長(zhǎng)貪wu被沒(méi)收的產(chǎn)品,專門送到福利院留給孩子們的,補(bǔ)償他們那些年受了委屈。正所謂來(lái)自哪里,歸于哪里。
莊希看著大受打擊的小姑子,坐到她身邊,“跟天才做同學(xué)非常痛苦,與之相反的例子是什么你知道嗎?”
“是什么?”黃婷婷有氣無(wú)力的問(wèn)道。
“發(fā)掘出一個(gè)天才。”莊希循循善誘,摟著她的肩膀道:“世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。”
黃婷婷的眼神越來(lái)越亮,“我是伯樂(lè)!”
莊希拿過(guò)還在丈夫手中的試卷,卷起來(lái)輕輕敲了敲她的頭:“伯樂(lè)可不是說(shuō)說(shuō)就行,還要做伯樂(lè)該做的事。”
黃婷婷猛地坐起來(lái),坐到祝霜降身邊攤開(kāi)數(shù)學(xué)試卷放到兩人中間,開(kāi)始講她空著沒(méi)答的應(yīng)用題,需要什么公式。
不過(guò)是計(jì)算圓的面積和周長(zhǎng),祝霜降看著黃老師突然打了雞血一樣,很想拉著她的手說(shuō)不至于。
黃婷婷講完了,然后看著她問(wèn):“你聽(tīng)懂了嗎?”
祝霜降能做什么,她自然只能點(diǎn)頭了。
另外出題讓她做一遍,果然掌握了,黃婷婷心中有些快樂(lè):“這就是教導(dǎo)天才的感覺(jué)嗎?”