我真沒想穿越啊 第45節（第2頁）

還有拍拍她的肩膀給她吃零食的；有為她分析下次遇到這種題目該怎么寫的；第二天居然還收到了語文老師送的《初中生作文范例》。翻開一看，大部分是作文是很正常的，但里面爹死娘瘋，各種描述自己身世凄慘的范文，居然也不少。

好家伙，一篇兩篇還好，小半本都是這樣的，一看出版時間，是1993年的。

周末回到家，期中考試成績是要給家長簽字的，黃婷婷這輩子都沒在分數這么高的試卷上，寫過自己的名字，一開始還工工整整的，到最后一份卷子，筆畫都要飛到試卷外面去了。

但是翻了翻覺得不對，“語文呢？”

祝霜降掏出了語文試卷，黃婷婷看著上面的成績沉默了，怎么這么像自己考出來的，但打的都是紅鉤啊。往后面一翻，作文一片空白，看了看題目和要求，無言以對。

“你等我一下，”她說著回到房間里翻箱倒柜，最后找出了一本不知道多少年之前的作文大全遞給了她。

祝霜降接過來打開一看，這本范文寫的更野，還有回憶當初給被pi斗游jie父母送飯，想要讓他們堅持活下去，卻沒能做到的事。好在事后父母已經平反，他也得到了很好的照顧，父母在天之靈可以安息了。

算一算時間，作者現在怎么也得二三十了吧。

黃婷婷也看到了她翻著的那一頁，將其快速往后翻，還真有孤兒寫想象中的媽媽是什么樣子的。最后拍著她的肩膀說道：“可以學這篇文，要是真寫不出來，就贊美社會吧，國家對你的支持總是真的。”

祝霜降受教點頭，開始跟她說學校里遇到的煩惱，主要是關于某舍友的。現在輪到黃婷婷聽了生氣了，她拍著桌子道：“怎么有這么當媽的？！”

然后她找到了自己的媽媽。

祝霜降：“……？”

黃奶奶倒是很平靜的樣子，問祝霜降：“你知道她家住哪嗎？”

祝霜降還真知道，黃奶奶看了地址，“還真不遠。”接著又說：“你對門李奶奶之前是在社區工作的，現在還是街道的志愿者，我讓她上門去看看，但是不過分，肯定是不好管的。”

李奶奶有豐富的社區工作經驗，當然不是直接上門詢問，你是不是在虐待女兒？而是用宣傳反xie教的名義去的，回來的時候就搖搖頭道：“不好說。”

“我還問了鄰居，周怡欣的媽媽并不打她，以前還罵她，現在連罵都不罵了，只是不理她。”

“飯照做，衣服照買，就是不提醒她。像這次天氣涼了換季，給她學校用的鋪蓋都買好了，可就是放在那里不動，不說，也不給孩子送去。”

最后李奶奶看著祝霜降道：“你那個同學，得自己學會怎么照顧自己，她爸爸不回來，母女兩個的疙瘩就解不開。”

祝霜降安靜的聽完了，最后問道：“那周怡欣現在怎么樣了？”

李奶奶描述自己是怎么夸她把家里整理的好，夸她畫的畫好，然后問放在靠墻凳子上的鋪蓋是不是給上學的女兒準備的。

對方當時不說話，但也是默認的，李奶奶感嘆：“小姑娘眼睛都亮了，不停的說謝謝媽媽，唉，家里墻上還掛著小姑娘的照片和給她畫的肖像，她媽媽不是不喜歡她。”

“但就像我剛才說的那樣，這個坎過不去。”

“你回學校后也要提醒你那個同學，多讓她觀察家里，她媽媽不說話，未必沒有給準備她吃的用的。”

祝霜降若有所思，回校后就把李奶奶的意思跟她說了，周怡欣的心情看上去好了很多，床上也換了床單和被子，雖然都是她自己背著走過來的，但她已經很滿意了。

“我媽媽還在被子上放了錢，那肯定是給我的零花錢！”

祝霜降再度提醒她：“你平時要多觀察。”

周怡欣不斷的點頭，聲音雀躍的說道：“我知道的。”

華國的親子關系一向是個復雜的問題，祝霜降自己的都解決不了，更不用說能在別人家幫上什么忙了，而周怡欣看上去，好像也找到了另一條和她媽媽相處的方法。

她也不像自己非要分個是非對錯出來，那就希望她能夠得償所愿了。

社團課，柏衡問祝霜降：“周怡欣的事情解決了？”

祝霜降驚訝：“原來你有在聽我們說話啊。”