可是她的室友并不愿意,并且隔離期間,從未去看過她,連東西都是其他宿舍的同學(xué)幫忙帶的。
“畢竟感冒也是會傳染的。”
她室友的想法無可厚非,但是她們宿舍之后的確變得十分熱鬧,經(jīng)常鬧出爭端。
開學(xué)后,祝霜降看到了學(xué)校發(fā)布的表彰通報,封校前夕,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)院的一名教師出現(xiàn)了非典癥狀,她和其他幾位密接老師一起被隔離后,學(xué)校安全快速的處理了此事,并沒有造成事態(tài)擴(kuò)散。
從封校前到封校后,同學(xué)們在學(xué)校的生活一直是平穩(wěn)、安全的。
當(dāng)然,這只是校內(nèi)的表彰,最重要的是北大校醫(yī)院、附屬醫(yī)院還有公共衛(wèi)生學(xué)院的醫(yī)護(hù)人員都有寫下請戰(zhàn)書,主動前往
吃完飯后,祝霜降借用柏衡的電腦,在搜狐網(wǎng)上找到了京東的宣傳頁面,在帖子下面留言要購買一臺筆記本電腦。
盡管京東現(xiàn)在還沒有自營網(wǎng)站,但是線上的消息顯然是有專屬客服回復(fù)的,在她看來響應(yīng)的很慢,可在這個時候,其實(shí)已經(jīng)很快了。
而且筆記本配置,也有不同的選擇,哪怕對小白也很友好,她確定后選擇了到付,收貨地點(diǎn)就在小區(qū)外面。
客服久久沒有回應(yīng),消息狀態(tài)一直顯示在輸入中,也不知道要打多少字,最后發(fā)過來的只有一句話:這么近,其實(shí)你可以到我們店里直接拿的。
祝霜降找了半天,沒有找到表情包,最后回復(fù)了一個微笑的顏文字:我想拍一個網(wǎng)購開箱的視頻放到網(wǎng)上。
客服這次沉默的更久了,最后好像換了一個人給她發(fā)消息:您好,我是京東的負(fù)責(zé)人,介意問一下這個開箱視頻是怎么一回事嗎?
祝霜降:“……”
她給予了回復(fù),表示自己將會從快遞員手上收到包裹后開始拍攝,一直到筆記本開機(jī),然后將視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)上。
那邊又傳來了消息:介意線下詳談這件事嗎?
祝霜降回復(fù):不需要哦,這只是一次非常普通的網(wǎng)絡(luò)交易。
讓她驚訝的是,在瀏覽其他商品時,還看到了一個類似自拍桿的工具,可以用來固定相機(jī),但是看著并不美觀,還顯得笨重,名字叫‘袖珍相機(jī)支撐式伸縮擴(kuò)展器’,果然簡單粗暴。
當(dāng)你下單的賣家離的近,就會發(fā)生如下的事,你晚上下單,可能第二天早上就給你送到了。
實(shí)際上要不是祝霜降強(qiáng)烈拒絕,他們甚至當(dāng)天晚上就要給她送貨。
第二天收快遞時,柏衡拿著相機(jī)給她錄像,拍她什么怎么收貨的,因?yàn)檫x了到付,送貨員拿了pos機(jī)過來。
但是祝霜降沒有馬上給他付錢,而是直接借用了門衛(wèi)的地方,當(dāng)著送貨員的面檢查外包裝有沒有破損;打開后檢查內(nèi)包裝的密封條。
“這個密封條只有一張,也太簡單了,而且打開粘回去,一點(diǎn)都看不出來有沒有被提前打開過,要一撕就破的那種,而不是可以整張揭下來的。”
她這臺筆記本是賣家親自送的,他看了眼柏衡拿著的相機(jī),說道:“你的建議我會向上級提的。”
接著又檢查了筆記本有沒有破損和劃痕;后面螺絲有沒有擰下來重新安裝的痕跡;型號跟她買的有沒有差別;開機(jī)后屏幕是不是正常的;一切沒問題后,才選擇付款。
“要是我沒有銀行卡怎么辦?”祝霜降按好密碼好,pos機(jī)吐出憑條,送貨員將憑條撕下來,確認(rèn)無誤后遞過來一支筆,要她簽字。
憑條雙方各留一份,做完這一切后他回道:“我們也收現(xiàn)金。”
“收現(xiàn)金?”祝霜降看了看憑條上顯示的金額,問道:“如果錢很多也收現(xiàn)金嗎?”
“不,為了安全,錢少才收。”說著他頓了一下:“以后可能會推出較大金額的現(xiàn)金支付方式。”
聽完祝霜降捂著額頭笑了一下:“所以果然是賣家親自給我送的。”
現(xiàn)在京東網(wǎng)站都沒鋪設(shè),自營物流自然是沒搭建的,如果郵寄,肯定是選擇別的快遞公司。來人說道,“你北大的學(xué)生嘛,這么近,當(dāng)然我們自己送了。”