黃老師介紹,這是她從小吃到大的老字號(hào),她媽介紹的,她媽又由外婆帶著吃過(guò),只是期間由于不可抗力因素,關(guān)門(mén)過(guò)一段時(shí)間,十幾年前又重新開(kāi)業(yè),一直生意興隆。
“婷婷?”是帶著猶豫的聲音。
一大一小兩人轉(zhuǎn)頭看去,黃婷婷驚喜的喊:“大哥,嫂子,你們也出來(lái)玩啊!”
家里常來(lái)的老式糕點(diǎn)鋪前,黃向陽(yáng)看著妹妹身邊站著個(gè)小姑娘,和她一般手上都拿著茶餅。小姑娘皮膚白皙,眼睛黑亮有神,靈動(dòng)的盯著他們看,臉上還帶著嬰兒肥,嘴巴嚼嚼嚼,像只貪食的小松鼠。
他眉頭不由挑了挑,用拉長(zhǎng)的語(yǔ)氣跟妹妹說(shuō)話(huà):“我記得你說(shuō),你今天和朋友約好了出來(lái)玩?”
虧得爸媽還以為黃婷婷交了男朋友,從她早上出門(mén)就開(kāi)始念叨,生怕家里的笨閨女是不是被外面的臭小子給騙了,又怕問(wèn)的太多影響孩子找對(duì)象。正忍不住開(kāi)口詢(xún)問(wèn),她已經(jīng)旋風(fēng)般出門(mén)了,看這著急的樣子,好家伙,更加坐立不安了。
“所以,這就是你的朋友?”一個(gè)小不點(diǎn)。
關(guān)鍵詞提取,祝霜降咽下了嘴里的食物,挺起了xiong膛自我介紹道:“沒(méi)錯(cuò),是跟我約好了的,我就是黃老師的朋友,叔叔阿姨,你們好,我是祝霜降。”
黃婷婷的嫂子莊希看著她的樣子忍俊不禁,“你就是那個(gè)很聰明的小姑娘?”
祝霜降沒(méi)想到黃老師跟她的家人介紹過(guò)自己,顯然還加了很多贊美之詞,有些害羞,紅著耳朵謙虛道:“也沒(méi)有那么聰明。”
黃向陽(yáng)輕哼了一聲,“怎么沒(méi)有?不管是誰(shuí)跟你黃老師比起來(lái),都是聰明的。”
黃婷婷不樂(lè)意了,跺腳反抗:“哥,你這樣說(shuō)我以后要怎么維持老師的威嚴(yán)。”
都做的出帶著學(xué)生一起站在店鋪門(mén)口吃點(diǎn)心了,還要什么威嚴(yán)?黃向陽(yáng)沒(méi)好氣道:“老師的威嚴(yán)只對(duì)普通的學(xué)生有用,對(duì)聰明人,還是要看本事的,這本事大不大,決定了他們對(duì)你的態(tài)度好不好。”
祝霜降自然為她說(shuō)好話(huà):“黃老師可好了,對(duì)每個(gè)小朋友都很親切,很耐心,一點(diǎn)都不因?yàn)槟昙o(jì)小糊弄我們,上個(gè)月說(shuō)要帶我出來(lái)玩,也沒(méi)有忘記,兌現(xiàn)了諾言。”
她抬高了聲音,不知道在為誰(shuí)打抱不平般:“要知道有的大人,可會(huì)騙小孩了。”
黃向陽(yáng)啞然,聽(tīng)她巴拉巴拉說(shuō)了一大串維護(hù)自家小妹的話(huà),莊希看著小姑子聽(tīng)了學(xué)生的夸獎(jiǎng),忍不住洋洋得意的樣子,頓時(shí)笑了。
既然遇上了,黃向陽(yáng)自然不會(huì)讓兩人亂跑了,這幾年外面治安并不好,有越來(lái)越亂的趨勢(shì),黃婷婷以前沒(méi)帶過(guò)孩子,別出什么事。就讓兩人跟著一起回家,下午再送祝霜降回福利院。
正好莊希也想看看這小姑娘聰明到什么程度,她是小學(xué)二年級(jí)的班主任,教語(yǔ)文,回家后直接從教科書(shū)里拿出夾著的兩份試卷給她做,語(yǔ)文數(shù)學(xué)各一份。
黃婷婷不太樂(lè)意:“哎呀,嫂子,我是帶她出來(lái)玩的,哪有做作業(yè)的?”
祝霜降倒不覺(jué)得有什么,安慰她:“沒(méi)事的黃老師,這些題目都很簡(jiǎn)單,很快就做完了的。”
黃婷婷呆滯著臉,看著祝霜降拿著筆刷刷的答題,仿佛不是在做試卷,而是在涂鴉畫(huà)畫(huà),而一張數(shù)學(xué)卷子,居然不到十分鐘就做好。
祝霜降自然是挑選著做的,她上輩子大學(xué)讀的專(zhuān)業(yè)很大一部分是全英文授課,這沒(méi)問(wèn)題。但數(shù)學(xué)的比重也很大,她的數(shù)學(xué)天賦和其他同學(xué)比實(shí)在一般,相關(guān)課程學(xué)的并不容易,每次考試都要復(fù)習(xí)才能維持較前的名次。
數(shù)學(xué)的世界容不下詭辯者,因此她就做了兩位數(shù)以?xún)?nèi)的加減乘除,其他的應(yīng)用題都空著了,免得被人以為她太有數(shù)學(xué)天賦。
倒是語(yǔ)文,這門(mén)課程的天賦太難量化,直接能答的都答了,洋洋灑灑連需要兩百字的看圖作文都寫(xiě)了,笑死,兩百字看不起誰(shuí)呢,再給你加一百!
最后成績(jī)是當(dāng)場(chǎng)批改的,除了沒(méi)答出來(lái)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,其他做了的全對(duì)。語(yǔ)文有一首古詩(shī)‘草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。’后半句沒(méi)默出來(lái),剩下的都是一片紅鉤,作文直接沒(méi)有扣分,批了個(gè)九十九。
莊希一邊念了后半句‘兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。’一邊將它用紅筆寫(xiě)在試卷上。