我真沒(méi)想穿越啊 第22節(jié)（第3頁(yè)）

而奧數(shù)班上了兩周，秦老師果然讓他們和來(lái)報(bào)名的學(xué)生做了相同的試卷，等第三周時(shí)，原來(lái)兩個(gè)班上有十九名同學(xué)淘汰離開(kāi)。

其中有一個(gè)低分通過(guò)了，但同樣決定放棄，他跟老師告別，離開(kāi)時(shí)還深深看了眼柏衡和祝霜降，眼神充滿復(fù)雜。

祝霜降被他看的莫名其妙，柏衡則壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一切都無(wú)事發(fā)生，歲月靜好。

柏衡跟她分享自己暑假做的事：“我看了很多書(shū)。”他開(kāi)始報(bào)書(shū)名，很多是專(zhuān)門(mén)需要訂閱的科普類(lèi)書(shū)籍和雜志，還有一大部分?jǐn)?shù)學(xué)類(lèi)工具書(shū)。

這讓祝霜降聽(tīng)的有些心動(dòng)，她在福利院和學(xué)校看的很多書(shū)都是中外名著，歷史傳記，出版了很多年的小說(shuō)散文。像科普類(lèi)都是超過(guò)十?dāng)?shù)年的舊書(shū)，大部分都過(guò)時(shí)了，容易給她錯(cuò)誤的信息，因此很少翻，除非是菜譜。

她期盼的說(shuō)：“你看完的書(shū)借給我看看吧，我會(huì)很愛(ài)惜的，看完后原模原樣的還給你。”

柏衡笑了，有點(diǎn)開(kāi)心的樣子：“我明天給你帶來(lái)。”

“不需要全帶來(lái)，一次帶兩三本就行。”祝霜降挑挑揀揀：“數(shù)學(xué)類(lèi)的一次最多帶一本。”

她劃定了詳細(xì)范圍，這讓柏衡感到輕松，第二天果然帶了三本書(shū)過(guò)來(lái)，一本地理類(lèi)介紹，一本植物類(lèi)科普，最厚的就是數(shù)學(xué)工具書(shū)了。

祝霜降撓著頭，“數(shù)學(xué)類(lèi)的怎么是法語(yǔ)的？”

柏衡偷偷看她，小聲道：“我媽媽還讓我給你拿了一本字典過(guò)來(lái)。”他翻著書(shū)包，掏出了一本法語(yǔ)詞典，今年剛重新修訂再版的。

厚厚的字典頂?shù)蒙先緯?shū)，全裝在書(shū)包里，別提里面還有飲料零食。

祝霜降：“……你的書(shū)包真是黑洞啊。”

“啊？”柏衡低頭看著書(shū)包，想要在里面看出一個(gè)黑洞來(lái)。祝霜降干咳了一聲，將他的頭掰回來(lái)：“這只是修辭語(yǔ)，不重要。”

柏衡哦了一聲，回想起他昨天選了那本數(shù)學(xué)工具書(shū)時(shí)，媽媽在一邊看著他擔(dān)心的說(shuō)：“這本書(shū)除了圖全是法語(yǔ)，祝霜降同學(xué)會(huì)不會(huì)看不懂。”

實(shí)際上牧佳妍連圖都看不懂。

柏衡卻很堅(jiān)持：“可是這本最有意思。”

“衡衡你說(shuō)的可能有道理，但是法語(yǔ)是要學(xué)習(xí)的，”牧佳妍的聲音和緩：“你這么聰明，爸爸媽媽不還是要請(qǐng)老師來(lái)教你法語(yǔ)嗎？祝霜降同學(xué)應(yīng)該不會(huì)法語(yǔ)。”

柏衡擰著眉頭，回道：“我會(huì)教她的。”

牧佳妍見(jiàn)兒子這么主動(dòng)的要和別的小朋友進(jìn)一步交流，喜出望外，但還是有些擔(dān)憂：“要是學(xué)不會(huì)怎么辦？你自己都沒(méi)學(xué)完。”

“而且法語(yǔ)不在考試內(nèi)容里，要是祝霜降同學(xué)因?yàn)閷W(xué)它，學(xué)習(xí)成績(jī)下降怎么辦？”