狩獵課(又名趕鴨子課)那才叫一個(gè)群魔亂舞,一群小鴨子放出了籠,有的小貓貓追著追著就莫名其妙一個(gè)折返,撲向完全不在一個(gè)方向上的諾亞七號(hào)的小號(hào);更多的貓一不小心就忘記自己在追鴨子,而是把追鴨子的蘇西當(dāng)成了獵物,烏泱泱地?cái)f在她身后。
蘇西不太惹事,但更不怕事。
敢撲她的貓崽子,全都被她揪得貓毛亂飛,最后一口親在了毛絨絨的腦門上,一個(gè)個(gè)全蓋上了章——她不喜歡舔一嘴毛,總是用親親來(lái)替代。
等這群小貓又長(zhǎng)大了一些,也沉穩(wěn)了一點(diǎn),課表上多了一門科學(xué)課。
諾亞七號(hào)翹首以待:天知道它有多想知道貓族的科技樹(shù)到底是什么點(diǎn)的!無(wú)處不在的生物科技滿足了貓族生活的方方面面,各式各樣的種族以違反進(jìn)化論的方式配備上了工具技能,服務(wù)于貓族,諾亞七號(hào)卻找不到貓族進(jìn)行過(guò)生物改造的痕跡。
可惡,貓一點(diǎn)兒都不愛(ài)學(xué)習(xí)——至少不愛(ài)文化課!它們的網(wǎng)課貧瘠得像是月球坑里的草,一毛都沒(méi)有。
諾亞七號(hào)心想,也是,按著上課都不聽(tīng)的小貓貓們,怎么會(huì)放學(xué)了還在家自學(xué)?
正規(guī)學(xué)校的啟蒙教學(xué),總該透露一點(diǎn)信息吧?
諾亞七號(hào)興沖沖地去蹭蘇西的課,然后看到貓老師推出幾個(gè)滾輪,滾輪上跑動(dòng)著圓滾滾的倉(cāng)鼠:“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)貓族的早期發(fā)電方式——倉(cāng)鼠跑輪!
”
倉(cāng)鼠呼哧呼哧地跑著,滾輪咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,貓老師把開(kāi)關(guān)一扒拉,燈泡“布靈”一下就亮了,然后又灰溜溜地黯掉。
貓老師怒目一瞪,一爪子按住離跑輪最近的那只小貓,讓它把嘴里的倉(cāng)鼠吐出來(lái)。shi噠噠的倉(cāng)鼠,瑟瑟發(fā)抖地窩在跑輪上好一會(huì)兒,才縮頭縮腦地重新邁開(kāi)了步子。
咕嚕咕嚕——
蘇西對(duì)吃沒(méi)什么興趣,倉(cāng)鼠可比她的腮幫子大多了!但她對(duì)跑輪很有興趣。
沒(méi)一會(huì)兒,趁著貓老師體罰其他小貓,她就跳上滾動(dòng)的輪子,和倉(cāng)鼠一起跑動(dòng)起來(lái)。跑啊跑啊,可憐的倉(cāng)鼠終于跟不上跑輪越來(lái)越快的速度,咕嚕嚕地先是被跑輪帶著滾了兩圈,然后甩出了輪子!
被甩進(jìn)貓堆的倉(cāng)鼠:弱小、可憐又無(wú)助。
好在小貓貓們?cè)缇蛯⒆⒁饬Ψ旁诹诵峦婢呱希S躍欲試地把爪子搭在了輪子……然后,大家擠擠挨挨地,把教學(xué)道具給壓垮了。
倉(cāng)鼠刺溜一聲鉆進(jìn)草叢,從此成為一只自由鼠民……然后快速消化在某只無(wú)業(yè)游民貓的胃里。
后知后覺(jué)的貓老師:?算了,習(xí)慣了,把這些毛孩子挨個(gè)打一頓吧,好歹湊夠教學(xué)時(shí)長(zhǎng)。
——換別的貓,可能就歡呼著下課了呢。它可真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的貓族。","chapter_title":"