晚飯后,白雨珺給張起開小灶。
張老郎中看著自家外孫搖搖頭,也許是在惋惜沒能走上正路,也有可能對自己不能讓外孫走上正途感到自責(zé)。
年幼不易過多損傷身體,打基礎(chǔ)即可,以學(xué)習(xí)知識為主。
吃完晚飯開始文化知識課,課程不難,簡單加減法以及各種生活常識教學(xué),不要小看生活常識,身為領(lǐng)兵將領(lǐng)如果連常識都不懂又如何能管理好數(shù)萬人大軍。
細節(jié)決定成敗,連生活常識都不懂的將軍是不合格的。
行軍扎營,吃喝拉撒睡,哪一樣不得操心,一個疏忽就可能導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力下降影響成敗,軍事無小事。
當(dāng)然,史上有很多外行當(dāng)將軍,后果如何不必多說,除非運氣極好。
書房里,張起手拿一根粗糙鉛筆算題,用的是阿拉伯?dāng)?shù)字,無論記錄還是列公式都極為方便,加減符號比傳統(tǒng)算術(shù)方便多了。
張起很聰明,學(xué)的比村里其他孩子快許多,不然也不會開小灶。
書房里只聞鉛筆紙張唰唰聲。
油燈火苗微微晃動。
許久,停止算題將紙張拿給閉目養(yǎng)神的白雨珺。
“不錯,二十以內(nèi)加減法學(xué)得很快,接下來學(xué)一些生活常識。”
白雨珺沒教那些深奧難懂的著作,孩子太小,根本看不懂,浪費數(shù)年甚至一輩子學(xué)什么圣人著作用處不大,頂多能在燈會青樓做幾首詩詞吸引異性青睞,或者在朝堂侃侃而談樹立起清流傲骨名號,于軍事無甚大用,難不成用嘴把外族說得痛改前非不擄掠?
張起眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
“先生,可不可以教我最厲害的。”
聞言,白雨珺雙手背到身后仰頭四十五度擺出高人風(fēng)范……高蛇風(fēng)范。