“你只是需要加快一些做題的速度。”劉老師搖著頭說(shuō)道,“很多問(wèn)題你其實(shí)都是可以解決的,就是思考的時(shí)間比較久,你現(xiàn)在需要做的就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),怎么樣又快又對(duì)的將這些題全都做完。”
“可能……有點(diǎn)困難。”陳冉傻笑著看向劉老師,反倒是劉老師笑著說(shuō)道,“陳冉,你要對(duì)自己有信心才行。”
“你的成績(jī)這么好,一定可以做到的。”劉老師鼓勵(lì)著陳冉。
“我會(huì)的,劉老師您放心吧。”陳冉深吸一口氣,拿出一套試卷,劉老師笑著說(shuō)道,“那你先做這套卷子吧。”
“這是?”陳冉看著卷子,有些疑惑的說(shuō)道,“劉老師,這卷子是?”
“去年的省賽試卷,陳冉你計(jì)算著時(shí)間,在兩個(gè)半小時(shí),你能做多少做多少。做完之后,有什么不懂的,就詢問(wèn)我,然后我在教你一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽的技巧和方法。你這段時(shí)間最主要的就是提高速度的同時(shí)保住正確率。”
“我明白,劉老師。”
陳冉知道,單獨(dú)給他輔導(dǎo),劉老師其實(shí)沒(méi)什么好處。他的工資也不會(huì)增加,只是這么多年突然出現(xiàn)一個(gè)能夠參加省競(jìng)賽的學(xué)生,他也想要這個(gè)學(xué)生能夠在省賽上獲得好成績(jī)。至少讓學(xué)生能夠進(jìn)入省二等獎(jiǎng),不用愁如何才能上高中。
劉老師收拾好東西,“我先去上課,你好好做題,記住了,要好好做題。”
拿著東西,劉老師起身離開(kāi)辦公室。看著劉老師離開(kāi),陳冉沉默的做著卷子。
老師們?cè)谵k公室里來(lái)來(lái)往往,陳冉就認(rèn)真地做著題。直到兩個(gè)半小時(shí)之后,陳冉這才發(fā)現(xiàn),整張卷子做完的時(shí)間剛好是兩個(gè)半小時(shí)。
劉老師從外面走進(jìn)辦公室,看來(lái)劉老師也是掐著時(shí)間計(jì)算的。
“陳冉,怎么樣,卷子做了多少?”
“額……”陳冉撓著頭,“劉老師,我卷子剛做完,都沒(méi)有來(lái)得及檢查……兩個(gè)半小時(shí),剛好能把這張卷子給做完。”
“這張卷子比較簡(jiǎn)單,你覺(jué)得呢?”
“恩。”剛才陳冉做題的時(shí)候就注意到,這張省賽的卷子從難度來(lái)說(shuō),比今年的復(fù)賽難度大不了多少,做起來(lái)還挺得心應(yīng)手的。就是計(jì)算上比較麻煩,花費(fèi)他很多的時(shí)間。
“我也覺(jué)得這張卷子的難度好像不是特別的大。”
“今年的難度,比往年要大不少。”劉老師坐在位置上,打開(kāi)抽屜,拿出一張去年的復(fù)賽試卷,“你先別做。和今年的復(fù)賽試卷對(duì)比看看,你覺(jué)得如何?”
拿著去年的復(fù)賽試卷仔細(xì)端詳著,陳冉很快就發(fā)現(xiàn),去年的復(fù)賽試卷確實(shí)比今年簡(jiǎn)單不少。