“我也是這么好的。”放下鋼筆,齊老師略帶著好笑的說道,“我還想著這孩子數(shù)學(xué)這么扎實(shí),并且思路和天賦都很好,物理差一點(diǎn)也沒有關(guān)系。”
“那肯定的啊。”楊老師放下試卷,從剛才的試卷能看出來,陳冉確實(shí)在數(shù)學(xué)上特別有天賦,難怪老齊會一直待在寧川不回來。要是往常老齊早就回來了,為了把陳冉拐回華科大他還想出這么個(gè)讓他來華科大感受一下的辦法。
他當(dāng)時(shí)就在想,這個(gè)學(xué)生到底是個(gè)什么樣的學(xué)生,能夠讓老齊在那邊待這么久都一定要把人給帶回來。今天一看,這小子是有點(diǎn)東西在身上的。他要是老齊也一定會纏著陳冉,讓他答應(yīng)來華科大,然后把他帶回來。
齊老師這個(gè)時(shí)候用特別好笑的語氣說道,“這個(gè)陳冉,我是真沒有想到。”
楊老師湊過腦袋過去,好奇的問道,“怎么了?”
“怎么了?”齊老師將物理卷子拿在手中,“你知道這孩子臨走之前給我說什么嗎?”
“說什么了?”楊老師愣了一下,不解的說道,“我進(jìn)來之前他說什么了?”
“他說,他在物理學(xué)上不是特別好,還給我說對不起。”齊老師好氣又好笑的說道,“我還琢磨著這孩子的數(shù)學(xué)已經(jīng)特別有天賦,物理不好嘛,也是很能理解的事情。”
“這話你剛才不是說過了嗎?”楊老師很不解的說話,“干嘛還要重復(fù)。”
“你自己看看所謂的物理不太好吧。”
楊老師接過陳冉剛才做的卷子,看了許久,這才說道,“除了最后一道實(shí)驗(yàn)題他沒有做之外,拿到了滿分?”
“沒錯(cuò),滿分……”齊老師想了想說道,“很吃驚吧。”
“這不是吃驚的問題……”楊老師都開始有點(diǎn)結(jié)巴了,“不是,這孩子也太那什么了吧?”
“數(shù)學(xué)已經(jīng)是滿分了,物理也是滿分,這是……”楊老師一瞬間也找不出確切的詞語來形容陳冉,這實(shí)在是太讓人訝異和震驚。沒錯(cuò)就是震驚,這孩子到底是怎么學(xué)習(xí)的?沒有參加過補(bǔ)習(xí)班,幾乎全靠自學(xué),這成績說實(shí)話,實(shí)在是難以讓人相信,這個(gè)孩子只有十三歲。
“你確定這是他自己做的?”楊老師都開始有點(diǎn)不太相信,這是陳冉自己做的試卷。實(shí)在是太過厲害,楊老師放下卷子,“這孩子要是好好培養(yǎng),有很大的幾率會成為學(xué)術(shù)大佬啊。”他是在感慨陳冉的天賦,也是有點(diǎn)嫉妒,陳冉這個(gè)腦子實(shí)在是太好了。沒有上過任何的補(bǔ)習(xí)班,就靠著自學(xué)能夠在全國高中數(shù)學(xué)、物理競賽的決賽試卷中拿到滿分,這幾乎是不可能的事情。