“林教授。”陳冉想了許久的時(shí)間,“我可以那草稿紙出來(lái)計(jì)算嗎?”
“這是肯定的。”林教授好笑的說(shuō)道,“這樣吧,這道題呢,確實(shí)有點(diǎn)困難,算是今天的作業(yè)吧。你先回去想想應(yīng)該怎么做,做不完也不要緊,我看看你能做到哪一步。”
“你可以去圖書(shū)館查閱文獻(xiàn)和資料。”林教授笑著說(shuō)道,“你是從初中來(lái)的,大學(xué)和初中不太一樣,除了期末考試之前,作業(yè)你可以隨時(shí)隨地去圖書(shū)館查閱文獻(xiàn)、資料等等可以輔助你做題的工具。”
“數(shù)學(xué)類的書(shū)籍,尤其是數(shù)學(xué)分析的解析,你可以看看。”
“謝謝您,林教授。”
“今天是
震驚
“走吧,別想太多了,這個(gè)世界就是這么不公平,天才之所以是天才,就是比我們聰明。”
旁邊的人把他給拉著走了,否則他估計(jì)待會(huì)就要崩潰了。
陳冉還沒(méi)有意識(shí)到,他讓數(shù)學(xué)學(xué)院的一位大一學(xué)生破防。他還在認(rèn)真的做著證明,因?yàn)榇_實(shí)有點(diǎn)難,又是他第一次做這種難度很大的問(wèn)題,一邊思索著,偶爾還得看看文獻(xiàn)。停下筆來(lái)整理思路,他是上午離開(kāi)林教授辦公室來(lái)到圖書(shū)館的,離開(kāi)圖書(shū)館,天色完全黑下來(lái),幾乎是見(jiàn)到一絲光芒的。學(xué)校昏黃的燈光中,陳冉走向宿舍。
回到宿舍時(shí),依舊沒(méi)有人理會(huì)他。陳冉突然覺(jué)得有點(diǎn)滲得慌,大家都很沉默,整個(gè)宿舍有種死氣沉沉的感覺(jué)。
拉開(kāi)椅子,陳冉將書(shū)包放下,墨水和鋼筆一應(yīng)拿出來(lái),繼續(xù)接著證明著。