我站在那兒看著雪莉讀我的作文，忐忑不安的心情讓我在兩腳之間來回地切 換著重心。整個(gè)閱讀過程中，她一直在搖頭，并不時(shí)發(fā)出嫌棄的嘟囔聲。我想要 和她理論，捍衛(wèi)自己的作品，但還是抑制住了這種沖動(dòng)。終于，她讀完了最后一 頁，又把整部手稿推回給我。