第79章 （第1頁）

為什么？

為什么要這么對我？

柯維成，為什么幼兒園的時候我被評為“吃飯最乖的寶寶”，拿到小紅花回家的時候你不抱我？為什么英語單詞拼錯一個字母，你就要罰我跪鵝卵石？為什么我在你眼里永遠那么糟糕？為什么別的同學都有慈父而我沒有？為什么我問你我到底哪里不好的時候，你回答我不好是因為我不夠像你？

我該怎么像你呢？

為什么你懷里那個，連句話都不會說，就能讓你笑得那么驕傲？他只會喝奶和哭鬧，你滿意他什么？

我哭到呼吸都困難，再不睡覺，我也不知道會發(fā)生什么。吃了很多藥片，我半身躺在床上，盡力不去想那個畫面。

醒過來已經(jīng)是

所有的湖都是假海

手上的傷三兩天就好全了，我也去了一趟醫(yī)院，換紗布、打消炎針。補考結束以后我不得不正面自己的成績，在小群里稍作討論以后，我們?nèi)齻€人決定由朋朋幫我補物理、飛哥幫我補化學。因為大橘教我們生物，她的課我不敢不聽，所以生物還算過得去。補習的時間定得很晚，一七，一是晚自習放學后，周末則是一整個下午。我們就在騰訊會議上講會考題，朋朋講題很慢很穩(wěn)，飛哥講題很飄忽啊，時不時就掉線，哄女朋友去了。那個頭像一下有一下無，跟個人機似的，每次上線又忘記閉麥，常常打亂朋朋的節(jié)奏。就干脆讓他別來摻和了，一心一意談戀愛吧。

不知道為什么，聽同桌講題我總是很認真，但是朋朋給我講題就會讓我很困，我想泡杯咖啡喝，才意識到那些杯子都在我那天的沖動之下被砸碎了。心里全是愧疚，還好之前有拍過照片，我花了很長時間，才把那些同款一個一個找全買回來。

一個人的考試成就三個人的熬夜，有天朋朋剛講完兩題，飛哥突然上線，說，

“小北，學這么久，累了吧？我奶你一口。”

我說什么玩意？隔著屏幕你還能奶我一口？

后來門鈴響了，我才知道，原來隔空給我點份外賣就叫奶我一口。

一月兩考的大考，在這個五月和六月被改成一月一考。看似減輕了負擔，實則每天發(fā)的試卷不斷，要么布置成作業(yè)，要么就隨堂測。我的分數(shù)漲得很緩慢，為了確保沒有科目掛掉，我不得不平衡，日語網(wǎng)課停了一段時間。

那段時間究竟寫了多少張試卷我不記得，只記得白玉蘭的香氣，伴住我一整個夏天。

和好以后，同桌有幾次提出讓我去他家吃飯，我說不去了，他說為啥。我說，阿姨讓我在學校盯著你，讓你別談戀愛，這么簡單的任務我都盯失敗了，再去沒有臉面。他也就沒再提過。

6月1號那天，我們迎來了社團換屆前的最后一場辯論，辯題是“醫(yī)護人員可不可以選擇不偉大？”我在正方，打三辯。自從上學期改了辯位之后，我就沒再打過二辯了。三分鐘的小節(jié)，我能做到有一分半的臨場發(fā)揮。

在自由辯的最后，我說，

“我們拋卻那些沉重的生死不談，您方給出的是對醫(yī)生選擇權的限制，是不必要的枷鎖，鎖住了醫(yī)患關系能夠緩解的可能，也淡化了醫(yī)生這一職業(yè)本就具有的使命感。如果偉大是客觀的，那么醫(yī)生不必自行選擇是否偉大，因為他們在成為一名醫(yī)生的那一刻，就已然偉大。如果偉大是主觀的，以您方的主觀來積淀的客觀，且認為不可以選擇不偉大，那么您方的立場，其可怕程度超越了現(xiàn)存的一切醫(yī)學難題，再高明的醫(yī)術都無法攻克。這是個人的自私與社會的盲目共同構成的病毒”