會(huì)被敵視的吧,塞弗拉這么想著。
“發(fā)什么愣?被斯克里特傳染了?”馬爾福奇怪地看了看她。
“沒事,謝謝你的南瓜汁。”
“我給你倒了一整個(gè)暑假都沒聽你說句謝謝,你什么時(shí)候這么客氣了?”
塞弗拉啞然,她有點(diǎn)想堵死馬爾福這張開了嘲諷模式能氣死人的嘴。
“那我補(bǔ)上這個(gè)暑假的謝謝。”她假笑道。
馬爾福更奇怪了,他放下刀叉,淡然說道:“不需要。”
“好的,那我就心安理得接受了,馬爾福先生。”要改習(xí)慣好像不太容易,塞弗拉決定還是順其自然吧。
幻影移行這門課聽起來不容易,實(shí)際上也確實(shí)不容易。但是第一節(jié)課老師并沒有講哪些過于困難的知識(shí),對(duì)塞弗拉來說算是比較輕松,甚至她下課的時(shí)候還注意到了隔壁教室是在上如尼文的選修課,而赫敏就在其中。
所以,當(dāng)她在下午的草藥課上聽到斯克里特講她們占卜課經(jīng)歷的時(shí)候,她疑惑地重復(fù)了一遍:“你說誰占卜到不詳了?”
“哈利,哈利波特。”斯克里特正在研究怎么處理這些泡泡豆莢,剛剛忙著吐槽一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去斯普勞特夫人說的話。
“不是,你重復(fù)一遍上一句話。”塞弗拉一邊問一邊接過她手中的豆莢演示了一遍操作流程。
“你都沒看到格蘭芬多三人組的臉色有多恐慌?這句?”她先是回了對(duì)話才根據(jù)塞弗拉的方法小心翼翼剝起了粉色豆莢,這些東西碰到固體就會(huì)開花,處理起來還挺需要耐心的,
“三個(gè)人?哈利,韋斯萊,格蘭杰?”塞弗拉手上的動(dòng)作頓了下,再次認(rèn)真地和斯克里特確認(rèn)。
“是啊,他們不是一向坐在一起,怎么了?”
“沒什么……我以為赫敏不會(huì)選擇占卜課,畢竟她一向更信賴?yán)碚撔缘臇|西。”塞弗拉搖搖頭,沒多做解釋,不過心中也有些判斷。她很確定,霍格沃茲城堡內(nèi)是不允許使用幻影移行的,那無非就是時(shí)間或者空間類的魔法物品,當(dāng)然,時(shí)間類可能性更大一些,畢竟赫敏·格蘭杰會(huì)這么做大概率是出于對(duì)知識(shí)的熱愛。
草藥課是今天的最后一節(jié)課,塞弗拉從教室出來后就準(zhǔn)備去本學(xué)年的神奇動(dòng)物保護(hù)課教授——海格教授那里問下問題,比如那本過分活躍的《妖怪們的妖怪書》要怎么處理。神奇動(dòng)物相關(guān)書籍塞弗拉看了不少,這么活躍的教科書還是第一次見識(shí)。
但才出教室沒兩步,就被一名斯萊特林高年級(jí)學(xué)生攔住并告知斯內(nèi)普教授在找她。塞弗拉一邊回想近期是否又犯過錯(cuò)一邊往魔藥課教授辦公室走。
不過幸好斯內(nèi)普教授找她并不為別的,只是讓她幫忙處理下下節(jié)課要用的魔藥材料,他知道三年級(jí)斯萊特林下午只有一節(jié)課。并且通知之后每周六下午的時(shí)間還要來辦公室繼續(xù)學(xué)習(xí),教授由衷希望她能代為告知一下馬爾福,他也要一起來。塞弗拉乖巧表示自己一定會(huì)通知到。
從斯內(nèi)普教授那里離開后她徑直出了城堡準(zhǔn)備去海格教授那里,至于馬爾福或許可以等到晚上在休息室再告訴他。