這做生意跟吳春紅想象中的似乎不太一樣。
本來(lái)吳春紅靠著說(shuō)是神仙托夢(mèng),成功讓她爹娘相信了自己是被福星眷顧的孩子,又跟她爹打包票說(shuō)穩(wěn)賺不賠,哄得她爹拿出了這些年的積蓄,這段時(shí)間在基建工地干活的工錢(qián),又找親戚借了不少,東拼西湊終于湊出了一千塊錢(qián)。
剛考完試,吳春紅就風(fēng)風(fēng)火火的跟她爹坐上了去s市的長(zhǎng)途汽車,她知道s市的西關(guān)市場(chǎng)有不少外地來(lái)的緊俏貨,在逛了一圈西關(guān)市場(chǎng)后,吳建設(shè)父女倆就用五塊八的價(jià)格買(mǎi)下了一批滌綸上衣,一共172件。
這幾天正是大集的日子,吳春紅跟她爹就在蘆花溪鎮(zhèn)上的土街?jǐn)[起了這個(gè)賣(mài)衣服的小攤,吳春紅原本這衣服九塊錢(qián)一件,但是他們?cè)谶@擺了半天,都沒(méi)什么人來(lái)問(wèn),上前邊看了一下,才發(fā)現(xiàn)唐家父女也擺了一個(gè)賣(mài)衣服的小攤,并且只賣(mài)七塊錢(qián)一件!
又是唐寶兒在壞她的好事。
吳春紅氣憤的將衣服的價(jià)格改到了六塊八一件,但賣(mài)出去幾件后,她感覺(jué)肉疼得厲害,就把六塊八給改成了七塊二。
但吳建設(shè)嘴笨,吳春紅又太尖利,父女倆人忙活了半天,銷量都一般般。
吳春紅拿著一件衣服給眼前的客人介紹道,“阿姨,你看看這衣服質(zhì)量多好啊!你去別的地方哪能找到這么便宜又好的衣服?別光看,趕緊買(mǎi)啊!過(guò)了這村可沒(méi)這店了。”
那客人本來(lái)拿著衣服在看,瞬間就不高興了,她今年才二十多歲就被一個(gè)八九歲的孩子叫阿姨,“你什么眼神?”
說(shuō)著,對(duì)那衣服也沒(méi)了興趣,忍不住翻了個(gè)白眼走了。
吳春紅臉色一變,心里忍不住罵道:老女人還想她叫姐姐。
按理說(shuō)這是一門(mén)穩(wěn)賺不賠的買(mǎi)賣(mài),但吳家父女倆一直折騰了好幾天,到最后兩三天的時(shí)候吳建設(shè)實(shí)在是被磨得沒(méi)了耐心,又實(shí)在擔(dān)心這衣服折在手里,就按著成本價(jià)直接給賣(mài)出去了,這樣一來(lái),賣(mài)衣服掙下的錢(qián)正好抵了他們進(jìn)貨的成本和路費(fèi)。
吳建設(shè)說(shuō)什么都不愿意再倒騰這個(gè)生意了,這可把吳春紅氣了個(gè)半死,心里直罵她爹真是朽木不可雕,爛泥扶不上墻。
整個(gè)七八月唐寶兒都跟著她爹東跑西跑,折騰個(gè)夠累,除了把衣服賣(mài)到他們鎮(zhèn)上外,相鄰的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)他們都去了,掙下了估計(jì)有七八千塊錢(qián),這期間唐寶兒的期末考試成績(jī)也出來(lái)了,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是滿分,這可把唐實(shí)高興壞了,父女倆到鎮(zhèn)上的飯店吃了一頓好的慶祝了一番。
臨近開(kāi)學(xué)前幾天,唐實(shí)就不帶唐寶兒出去了,讓她在家里把三年級(jí)的知識(shí)再重新復(fù)習(xí)一遍。
九月份,綠水村小學(xué)就開(kāi)學(xué)了,唐寶兒也成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生。
四年級(jí)的數(shù)學(xué)還是胡老師在帶,今年是他在綠水村小學(xué)任教的第四年,他是個(gè)戴眼鏡的年輕人,高高瘦瘦的,綠水村小學(xué)一共就五個(gè)老師,要負(fù)擔(dān)從一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育和音樂(lè)的教學(xué)工作,剛開(kāi)學(xué)不久,縣上來(lái)了文件,說(shuō)市里要舉辦一場(chǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,要在全縣考核選拔出兩個(gè)小學(xué)生到市里參加競(jìng)賽。
胡老師第一時(shí)間就想到了吳春紅,這個(gè)他看好的數(shù)學(xué)苗子。
從他一年級(jí)帶他們開(kāi)始,吳春紅這個(gè)學(xué)生就在數(shù)學(xué)方面展現(xiàn)了非常高的水平,在別的孩子還需要數(shù)木棍掰手指的時(shí)候,她就已經(jīng)能靠心算說(shuō)出大部分答案了,而且大部分的字她都認(rèn)識(shí),只是一到需要開(kāi)動(dòng)腦筋的題目上,這個(gè)孩子表現(xiàn)出來(lái)的資質(zhì)卻很平庸,這是令人非常意外的。
胡老師想起了班級(jí)里的另外一個(gè)孩子唐寶兒,高老師讓擔(dān)任語(yǔ)文課代表的一個(gè)孩子。他對(duì)這個(gè)孩子的關(guān)注并不是很多,但知道她很喜歡看書(shū),每次交上來(lái)的作業(yè)都寫(xiě)得工工整整,從三年級(jí)開(kāi)始,高老師就教他們寫(xiě)作文了,他看過(guò)唐寶兒交上來(lái)的作文,行文非常的有靈氣。
至于數(shù)學(xué)方面,她一個(gè)學(xué)期舉手回答問(wèn)題的次數(shù)并不多,但是思維能力很強(qiáng),很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)她學(xué)過(guò)之后,很快就能融會(huì)貫通了,幾乎每次考試都是滿分,穩(wěn)定得令人贊嘆。
胡老師分別把唐寶兒和吳春紅叫到了教師辦公室。