第84章 （第2頁(yè)）

“怎么這么沒(méi)自信。”老黃覺(jué)得陳琦對(duì)他自己的判斷有偏差。

“可能運(yùn)氣都在選考用光了。”

老黃“嘖”一聲：“你呀，拎拎清楚！靠點(diǎn)譜！”

陳琦不答，回到班里，學(xué)習(xí)的氛圍依舊濃厚。離高考不過(guò)百余日，大家都想交出一份讓自己滿意的答卷。

今年的春節(jié)只放十天假，陳琦期末考考了全班第二，家里人都很高興。陳志強(qiáng)怕給陳琦壓力，想著提前跟親戚們打招呼，拜年不要問(wèn)成績(jī)。陳琦笑他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：“不至于，爸，除了您和我媽?zhuān)矝](méi)誰(shuí)真正在乎，說(shuō)完轉(zhuǎn)個(gè)背就忘了。”

陳琦奶奶笑著點(diǎn)頭：“這話對(duì)，拜個(gè)年還搞這么麻煩，琦琦聰明干嗎不讓人說(shuō)，誰(shuí)家沒(méi)學(xué)生，誰(shuí)能不明白？”

于是，陳琦笑著抱了抱老太太，毫無(wú)負(fù)擔(dān)地過(guò)了個(gè)春節(jié)。

臨近開(kāi)學(xué)，他和雷立弢難得見(jiàn)了面，雷立弢神神道道地給他分析：“最樂(lè)觀估計(jì)，你數(shù)學(xué)145分，語(yǔ)文120分，英語(yǔ)125分，加上297分，就有687分，至于化學(xué)……你還要拼一拼嗎？”

陳琦了解自己，他向來(lái)是松勁時(shí)間長(zhǎng)，賣(mài)力時(shí)間少。高三真正投入學(xué)習(xí)后，才有了不適應(yīng)的瓶頸期。得益于老師的高壓和自己的轉(zhuǎn)變，如今瓶頸期已過(guò)，他學(xué)得更高效，也更自在。

“我覺(jué)得夠了，趙曉青說(shuō)不夠，反正有保底，建議我再考一次。”陳琦笑，“她比我還相信我。”

“她知道你這種人不逼不行。”雷立弢嘲笑道，過(guò)了會(huì)兒又問(wèn)，“她考得怎么樣？”

“288分。”

“可以啊你們，學(xué)習(xí)都這么好。”

“那是我們一直專(zhuān)心學(xué)習(xí)好嗎？”陳琦不敢承認(rèn)自己也常常走神，“其他的只能等高考結(jié)束再說(shuō)了。”

“那到時(shí)你要我替你出謀劃策嗎？”雷立弢忽然有點(diǎn)期待。

陳琦卻笑：“算了吧。”

他自己還沒(méi)跟她待夠呢，真到了畢業(yè)那天，他就想和她兩個(gè)人走走路說(shuō)說(shuō)話，輕輕松松地待一會(huì)兒。

趙曉青選考后仔細(xì)復(fù)盤(pán)，歷史滿分不用再管，生物她花了很多心思才97分，想再掙3分不容易，地理的91分則是她輕敵，必須再爭(zhēng)取一次。因此，她決定放棄生物，把時(shí)間勻到數(shù)學(xué)和地理上。

高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)懸掛在班里最醒目的位置，趙曉青也給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：主線嚴(yán)格跟從老師，細(xì)枝末節(jié)由自己補(bǔ)充，既不能亂，也不能急。

她不再去做怪題難題，把重心放在穩(wěn)固基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺。都說(shuō)行百里者半九十，她絕沒(méi)有在最后時(shí)刻撐不住的道理。