第14章 （第1頁(yè)）

晚上，張萍把好消息告訴了趙斌，趙斌卻只說(shuō)了句好就掛了。張萍日漸疲憊的臉上露出深切的困惑：“忙成這樣，到底是在搞什么名堂？”

“我來(lái)說(shuō)。”趙曉青接過(guò)手機(jī)，重新?lián)苓^(guò)去，“爸爸。”

“哎。”趙斌對(duì)女兒永遠(yuǎn)客氣。

趙曉青不無(wú)自得：“這只是我的階段性目標(biāo)，你等著看吧，我期末肯定還會(huì)拿龍和數(shù)學(xué)老師先后把他叫到辦公室，也沒(méi)問(wèn)出究竟，當(dāng)事人倒一點(diǎn)沒(méi)放心上，禮拜一還帶了兩大袋橘子給班里人分。

“卷子做完了就好，對(duì)了錯(cuò)了那是后話，就像這院子里的樹(shù)，剛種下去頭幾年光在長(zhǎng)個(gè)子，長(zhǎng)成了結(jié)果，也不是每年都多，每年都甜。”陳琦爺爺對(duì)孫子的期望是不聾不啞、不矮不傻，陳琦已經(jīng)達(dá)到了他的期望，所以他不會(huì)再給陳琦額外的壓力。

因此，陳琦并不擔(dān)心退步難跟家里交差，擔(dān)心的是爺爺又要讓他去分享豐收的果實(shí)——陳家院子里果樹(shù)很多，枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、李子樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)，到了秋天，那幾棵橘子樹(shù)跟較勁似的，一棵比一棵能掛果。

陳琦不敢不聽(tīng)話，把橘子帶到班里，按親疏遠(yuǎn)近往外送。王穎作為他的“關(guān)門(mén)弟子”也拿到了兩個(gè)。

“多謝師父，橘子很甜。”王穎很高興。

“沒(méi)吃就說(shuō)甜，馬屁拍得太假了。”陳琦笑著，見(jiàn)趙曉青從外面進(jìn)來(lái)，好心問(wèn)她，“要不要？”

“不要。”

“就知道你不要。”他把手里的橘子放在王穎桌上。

趙曉青這幾天一直聽(tīng)王穎夸他聰明大方好相處，眼下隨口一說(shuō)：“你還挺會(huì)收買(mǎi)人心。”

陳琦覺(jué)得這話有意思：“是嗎？像你這種頑固的死腦筋，我怎么也收買(mǎi)不到。”

趙曉青橫他一眼：“你說(shuō)誰(shuí)頑固？”

“你耳背聽(tīng)不清？人生的樂(lè)趣在于分享，趙曉青，你懂不懂分享和收買(mǎi)人心的區(qū)別？”

“我不需要懂，我跟你說(shuō)過(guò)少跟我談人生，何況人生的樂(lè)趣也不只是分享。”

“那你說(shuō)是什么？”

“我為什么要告訴你？”

陳琦發(fā)現(xiàn)和她說(shuō)話真是超了三句就要吵：“你老是這個(gè)脾氣，大家都正正常常好言好語(yǔ)，就你一個(gè)專(zhuān)挑我毛病。”

“因?yàn)槟忝《啵屓擞憛挕！?/p>

“原來(lái)如此。”聞言，陳琦把剩下的橘子往王穎桌上一甩，氣沖沖地走了。

陳琦和趙曉青同桌時(shí)，拌嘴比開(kāi)玩笑多，爭(zhēng)辯比交心多，有時(shí)吵得過(guò)火，別扭一節(jié)課，課后又斗志重燃動(dòng)起嘴皮子。

都說(shuō)距離產(chǎn)生美，但在封閉的環(huán)境里，近距離產(chǎn)生美比遠(yuǎn)距離更容易。陳琦以為自己和她很熟，就算交集少了，見(jiàn)到還是能搭幾句話，但今天不知怎的，一聲“討厭”像箭矢般戳了他的心——原來(lái)他找她吵架是假的，她和他吵架是真的，原來(lái)他自以為她對(duì)他的特殊，其實(shí)只是特殊的討厭。

陳琦面無(wú)表情地回到座位，哪怕前后左右都用好奇而戲謔的眼光看他，他也沒(méi)露出賤兮兮的故作輕松的笑容。

另一邊，王穎往前分完陳琦的橘子，再把空塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，回來(lái)把僅剩的一個(gè)橘子放在趙曉青桌上：“你干嗎呀？陳琦好心好意，他每年都分，難道你去年沒(méi)吃過(guò)？”