“你怎么還不睡?”
“我說(shuō)了做完作業(yè)再睡?!标愮鹕恚皨?,我不鎖門是聽(tīng)您的話,是信任您,但您真拿這當(dāng)自己房間,我就要改主意了?!?/p>
陳琦媽媽“哎喲”一聲:“我是關(guān)心你,熬夜對(duì)身體不好?!?/p>
“我知道,沒(méi)人比我更惜命,我又不是天天熬?!标愮扑鋈?,“您早點(diǎn)休息?!?/p>
陳琦媽媽雖不放心,但聽(tīng)出他有點(diǎn)惱火,還是轉(zhuǎn)身回房。陳琦重新伏案,繼續(xù)幫趙曉青梳理知識(shí)點(diǎn)。
他不是第一次領(lǐng)教趙曉青的死鴨子嘴硬,卻是第一次了解她的難處。也怪他以為她一向刻苦上進(jìn)百毒不侵,對(duì)她的幫助始終停留在嘴皮上,殊不知像她這種缺乏溝通又不肯主動(dòng)示弱的人,怕是灌了滿肚子苦水還得裝作若無(wú)其事。
這叫自作自受,陳琦總結(jié),但他總結(jié)完只罵自己粗心,他被她一嚇就走,一兇就,不敢靠近不敢心疼不敢刨根問(wèn)底,這算什么狗屁的關(guān)心。
他越想越后悔,即便他不欠趙曉青任何,但在這樣溫和的春夜,他拿出比應(yīng)對(duì)考試更足的勁頭,也是想彌補(bǔ)一點(diǎn)良心上的不安。在提起精神奮筆疾書(shū)后,滿足和疲憊同時(shí)裹住了他。他躺在床上,后知后覺(jué)地開(kāi)始擔(dān)憂,趙曉青會(huì)嫌他多管閑事嗎?會(huì)拒絕他的多此一舉嗎?她會(huì)需要他遲到的關(guān)心和幫忙嗎?
第二天下午回校,他把這幾張寫滿字的紙折了又折,想貌似隨意地送去,結(jié)果折完一展開(kāi),對(duì)著折痕不禁埋怨自己笨手笨腳,這樣一來(lái)像是故意不讓她看清楚。
再糾結(jié)下去就沒(méi)完了,他直接下樓,走到五班的走廊上,正好葉玉玲也在。
“不用每次都讓別人叫我?!睆垞P(yáng)從教室出來(lái),“說(shuō)吧,又給我送什么?”
“送喝的。”葉玉玲遞過(guò)奶茶,“黑糖瑪奇朵?!?/p>
張揚(yáng)沒(méi)接。
“順路給你帶的?!?/p>
張揚(yáng)和葉玉玲已經(jīng)比他跟班里大多數(shù)同學(xué)都要熟,但她獻(xiàn)殷勤的目的太過(guò)明確,張揚(yáng)不常接茬。
葉玉玲看他走進(jìn)教室拿籃球。
一出來(lái),張揚(yáng)的視線落在旁邊的趙曉青身上。只見(jiàn)她接過(guò)幾張皺巴巴的紙,常年不見(jiàn)笑容的臉上露出些許疑惑。
對(duì)面的陳琦很快開(kāi)口:“我也不知道你們班進(jìn)度到哪兒了,你看得懂就看,看不懂就算。有幾道題我做過(guò),感覺(jué)考得挺全面,懶得抄就直接剪了貼上去,有不懂的再問(wèn)我。”
趙曉青數(shù)了數(shù),一共有八張:“那我有不懂的到底是算了還是來(lái)問(wèn)你呢?”
陳琦噎住。
“你寫這些花了多長(zhǎng)時(shí)間?”
陳琦撒謊:“隨便寫的,沒(méi)多久?!?/p>
趙曉青把東西塞回他手里:“那我不要了,給我也是浪費(fèi)?!?/p>
還真被他猜中了。陳琦忙如實(shí)告知:“別呀,為了它我一晚上沒(méi)睡?!?/p>
“那你還說(shuō)是隨便寫的?!?/p>
“那你是真不要還是為了套我話說(shuō)不要?”
“當(dāng)然是套你的話?!币慌缘娜~玉玲聽(tīng)到這里,不由得好奇。她過(guò)去抽出那幾張知識(shí)點(diǎn),“你為什么不寫本子上呢?或者直接把你的筆記和錯(cuò)題集給……哦,你沒(méi)有整理錯(cuò)題的習(xí)慣?!?/p>
葉玉玲把它們還給趙曉青:“他有心你就收著吧,送東西比收東西難,你收下他比你更高興?!?/p>
她說(shuō)完意有所指地看了眼張揚(yáng),張揚(yáng)卻沒(méi)反應(yīng),只走到趙曉青身邊,瞅了瞅紙上的字:“你有時(shí)間看這個(gè)還不如看教材精講?!?/p>