第13章 （第1頁）

鼓個頭。

“美紀(jì)，你現(xiàn)在的表情很傻?！?/p>

我相當(dāng)頭疼：“感覺到了現(xiàn)在事情已經(jīng)超出我的預(yù)料了，明明從哪方面來看，柳蓮二都不應(yīng)該會說出那樣的話的?！?/p>

“不，很明顯這就是柳君吧？”中島美紀(jì)對我的想法持否認(rèn)態(tài)度，“是你自己太相信那些女生的傳聞了，只關(guān)注現(xiàn)實里的本人不就好了。”

那不是因為本人太忙，現(xiàn)實里我們基本沒機會見面嗎……我又不可能直接對他說“把你的時間空一點出來給我”，不如說他在社團學(xué)生會和班級間三方轉(zhuǎn)換還能均出給我發(fā)消息的時間就已經(jīng)感受到被重視程度了。

“比起相處還是更希望他多點時間休息吧，他是人類又不是永動機?！?/p>

“而且我很關(guān)注他好不好，”我為自己伸冤：“這不是在和同班同學(xué)關(guān)心他的近況嗎？”

但最近發(fā)生的事情還是說明只靠對校園名人抱有遠觀憧憬之心的同學(xué)們的消息是不夠的，盡是些濾鏡滿載的說法和優(yōu)秀事跡，平時的小事反而難聽到。因為她們只會說“柳同學(xué)好厲害，今天又很完美地答對了問題”之類的贊嘆，完全沒討論他到底說了什么細(xì)節(jié)嘛。不過如果話題中心是數(shù)學(xué)解題步驟或者古文釋義，倒也不像是課余聊天了。

想到他這幾天完全出乎我對他個人預(yù)料的言行，我不禁問道：“他平時在班上也是和普遍的傳聞不一樣嗎？”

“嗯……也就那樣啦?！眹屑痈咧锌偣沧隽藘纱瘟彾嗤瑢W(xué)的中島美紀(jì)回想著平時的印象，掰著手指給我闡述，“上課老師問他的問題不僅完美回答還會偶爾提供多種解法，下課有人問他問題有空的話就幫忙，自己一個人的時候通常在看書或者整理筆記。”

……那不是和我聽到的完全一樣的嗎！大家說的明明相當(dāng)貼近現(xiàn)實本人。

到底是哪里出問題了才會變成現(xiàn)在這樣的？我又把以前的事跡翻出來想了一遍，完全不明白現(xiàn)在他本人的未知性從何而來：“他倒是一如既往很了解我，但我是越來越?jīng)]辦法猜測他的行動了，不如說還經(jīng)常被嚇到?！?/p>

看著我郁悶到扯頭發(fā)的樣子，美紀(jì)終于忍不住伸手制止了我的動作。

“這不是肯定的嘛，亞希又不只是柳君的同學(xué)啊?！焙鸵活^霧水的我不同，她相當(dāng)清醒：“立海大的學(xué)生柳蓮二都有五年之久了，自然歷史檔案留存豐富?？墒亲鳛槟信笥训牧彾植皇侨巳丝梢?，除了當(dāng)事人你能從哪獲取借鑒經(jīng)驗啊?！?/p>

雖然很有道理，但是人的性格都是相對穩(wěn)定的，“怎么可能做到完全和普通狀態(tài)下的本人不一樣嘛！”我抬高了聲音辯解道，“而且那是柳蓮二哦？你也不能否認(rèn)根本想象不到他會說出‘很在意你’‘請不要顧慮直言’這種話的吧，明明一直都和人保持一定的安全距離和疏離態(tài)度的！”

和我預(yù)想的贊同態(tài)度不同，中島美紀(jì)滿不在乎地一句略過。

“反正他的對象是你，所以也就不奇怪吧，畢竟是亞希嘛?！?/p>

……什么叫‘畢竟是我’?。∥疫€特地關(guān)注了下我們兩在同學(xué)之間聊天的關(guān)聯(lián)程度，完全是不會被一起提到，都沒什么人知道在交往的表面陌生人罷了。甚至還因為留意自己的名字聽到了一些和本人不符的過度贊譽，著實讓人很不好意思。

這么想著也說出口了，她的看法卻沒改變：“他們又和你兩不熟，怎么可能知道更細(xì)節(jié)的事情，我才是離你們當(dāng)事人最近的那個……還有幸村君也算吧，他是不是也說過這是正常的之類的話？”

“哈哈，你真聰明?！蔽颐鏌o表情地回答。

何止說過，甚至每次都會嘲笑一番我大驚小怪，然后再接著一些讓柳蓮二繼續(xù)修行努力什么的奇怪發(fā)言。