作者有話要說:
三木的讀音是iki,宮崎的讀音是iyazaki,所以就是摘取了首位的簡化。
我的同桌、我的男朋友、再加上年級(jí)聲名遠(yuǎn)揚(yáng),以正直得無人可撼動(dòng),用眼神和面部表情就能讓企圖違紀(jì)的叛逆分子認(rèn)錯(cuò)從良,多次被新生和入職老師錯(cuò)認(rèn)成經(jīng)驗(yàn)校職工的風(fēng)紀(jì)委員長真田弦一郎同學(xué),被稱之為立海大網(wǎng)球部的三巨頭。
三巨頭前面的頭銜不定,因?yàn)殡S著從國中升學(xué),形容詞的演變過程也經(jīng)歷了從初中網(wǎng)球界到中學(xué)網(wǎng)球界,最后甚至達(dá)到了u17網(wǎng)球界三巨頭的級(jí)別。
之所以后面這位給了這么長的稱呼,根本原因就是我和他完全不熟,描述語句是從各位同學(xué)們的日常里隨機(jī)抽選。
現(xiàn)在,這位今日?qǐng)?zhí)勤的副部長站在我面前,用繃得可以堪比鋼板的生硬表情配合著中氣十足的嗓音告知:
“蓮二有事情找你,請(qǐng)及時(shí)在課前去赴約。不要耽誤上課。”
我心驚膽戰(zhàn)地被他叫住,以為是什么時(shí)候違背了校規(guī),還是今早儀容儀表不合格——誰知道他只是要通知我一聲讓我去找柳蓮二。
……?
大概是我今早實(shí)在不在狀態(tài),這樣緊張的氛圍下,我的第一句話不是回應(yīng)也不是表示知道。
“重點(diǎn)是不要上課遲到是嗎?我明白了。”
他的表情看上去更增了幾分殺氣,抬手似乎是想習(xí)慣性地壓下帽檐,然而穿著校服時(shí)并不可能有這搭配,摸了個(gè)空后又放下了手。
“不,是記得去找他。”依稀記得聽說過這位對(duì)不熟悉的人(尤其是異性)非常不善于交談,表現(xiàn)在比平日里看上去更不友善的神態(tài)和寡言中——來自不愿意透露姓名的網(wǎng)球部部長。
很想問問他到底是幫柳蓮二喊我,還是柳蓮二讓他來喊我。
但這會(huì)他正巧揪住了路過的學(xué)弟,用讓已經(jīng)走到教學(xué)樓門口的同學(xué)都回頭注視的音量批評(píng)他。
“赤也!!!我已經(jīng)說了多少次,就算遲到,也不能松懈儀表!!”
“那副部長你的意思是只要能儀容儀表過關(guān),遲到也可以嗎”
“不許偷換概念!!你今天實(shí)在太松懈了!!”
“十分抱歉!!雖然平時(shí)也經(jīng)常這么說我就是了”
“你說什么?”
“呃!不、沒有啊,宮崎學(xué)姐!”
我和頂著一頭亂毛,領(lǐng)帶系得七扭八歪的切原赤也對(duì)上視線。
雖然今天網(wǎng)球部沒早訓(xùn),你也沒遲到……但目前這個(gè)情況來看,結(jié)果也沒差。而且不是說柳蓮二會(huì)負(fù)責(zé)接你上下學(xué)嗎,今天他為什么人已經(jīng)在教室候著了。
學(xué)弟對(duì)我使勁眨了兩下眼睛,我幻視到他頭上冒出兩個(gè)氣泡,一左一右寫著“救我”。
不,救不了的。
別看我,我也怕你家副部長。我倆的區(qū)別最多在于我不會(huì)把恐懼直接表現(xiàn)在臉上。