“……”
不太對勁。
我睜開眼睛,猛地對上了一雙好奇的眼睛。面前的人正與我對視,雖然正在上課,但他卻毫無顧忌地扭過身來盯著我看,完全無視了紀律,講得上頭的班主任也沒有管他。
“誒,”他看到我睜開眼睛,高興地打招呼,“居然沒有睡著嗎。阿臨,我是山本武,很高興認識你喔。”
“……”不是,怎么會有人在這種場合交朋友的。
而且誰是“阿臨”啊。
大概是我的疑惑沖破天際,他和我解釋:“雖然聽起來像是搭訕的老套話術(shù),但不知怎么,我看到阿臨就覺得很熟悉呢哈哈哈。”
不是聽起來。是根本就是。這么老套的搭訕技術(shù)放在意大利會被三歲小孩鄙視。
我伸出手和他握了一下,照例露出微笑:“我也很高興認識你,山本同學。”
他撓頭:“這稱呼好生疏。你可以叫我阿武——啊,我還以為阿臨是那種自來熟的類型呢。”
不用“那種”吧,就是“你這種”的自來熟。我歪頭看他:“山本同學,還在上課呢,你不聽課嗎?”
他用說悄悄話的架勢和我說:“藤本老師的課只用考前翻翻課本就能及格過線了。”
“……”
我忐忑不安地說:“可是我沒有什么天賦……聽著課文就覺得頭腦發(fā)暈,也許要很認真才能跟得上大家?”
他說:“沒關(guān)系,你哪里不懂的話可以問我,我可以教你哦?”
這個還是算了吧。
我把目光克制地從他那張十八分的試卷上收起來,禮貌道:“謝謝,如果需要的話,我會的。”
藤本老師終于發(fā)現(xiàn)了角落里的聊天,走過來敲桌子:“山本!念一遍這段課文。”