第27章 （第1頁(yè)）

幸好剩下的人身高都不矮，即使被人群阻擋了些許也能看得見(jiàn)你們吹奏部的表演。

不過(guò)不得不說(shuō)的是，比起對(duì)吹奏有所了解、能評(píng)判吹奏是否優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)。果然還是單純更關(guān)注表演的人居多。

稻荷崎一出場(chǎng)，果不其然周?chē)鷤鱽?lái)了窸窸窣窣的議論聲。

“這是哪個(gè)學(xué)校來(lái)著的？”

“這個(gè)學(xué)校的衣服好可愛(ài)！”

“快看那個(gè)領(lǐng)隊(duì)，超漂亮的。”

走在最前面的是舉著稻荷崎橫幅的低年級(jí)生，隨后便是舉著儀仗指揮棒的你。作為領(lǐng)隊(duì)，你的臉上是無(wú)可挑剔的完美笑容，揮舞著指揮棒的手臂一路上都是標(biāo)準(zhǔn)無(wú)比，看不出來(lái)一絲疲憊感。除了讓觀眾也被你的熱情所感染以外，也給了中間需要你給節(jié)奏的打擊樂(lè)部無(wú)與倫比的可靠感。

等到環(huán)繞一圈終于回到終點(diǎn)后，角名這才直起腰來(lái)。

長(zhǎng)時(shí)間地彎腰直腰尋找最合適的拍攝角度。就連他也感到了疲憊，更何況這還和打排球不同——打排球在室內(nèi)，可沒(méi)有這么曬的太陽(yáng)。

你們youxing結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)社團(tuán)過(guò)來(lái)幫忙的部員開(kāi)始工作。

派發(fā)飲用水，幫忙收拾樂(lè)器，扶著身體有不適的女生去休息。多虧有來(lái)幫忙的人，你們才沒(méi)有在終點(diǎn)堵住，給其他學(xué)校造成困惑。

“水。”

北把瓶裝水遞給你，身后是抱著箱子的阿蘭，兩個(gè)人配合一組正在分發(fā)飲用水。

你停下擦汗的動(dòng)作，微笑著接過(guò)水。

“謝謝。”

“不客氣。”

北點(diǎn)點(diǎn)頭，然后和阿蘭一起去給別的吹奏部員派水。

宮侑和宮治因?yàn)閭€(gè)子優(yōu)勢(shì)，自然被派去了幫忙你們收拾表演用的旗子和橫幅——雖然他們看起來(lái)已經(jīng)想要用旗子開(kāi)始決斗了，拿著旗子的姿勢(shì)就像中世紀(jì)騎士拔出他們的佩劍。

拍照的角名則不見(jiàn)蹤影，估計(jì)是自己找個(gè)陰涼地方休息去了。

忙活了好一陣子，你們吹奏部才重新收拾完畢。

負(fù)責(zé)吹奏部的指導(dǎo)老師吩咐完集合時(shí)間，順便建議大家可以去參觀其他吹奏強(qiáng)校的表演。

“今天還有大阪的強(qiáng)校來(lái)表演，去聽(tīng)聽(tīng)鑒賞一下比較好噢，特別是一年級(jí)的新生們。”