第19章 （第2頁(yè)）

看著你的動(dòng)作，宮治也跟著三兩口吃掉了自己右手上的飯團(tuán)，重新從便當(dāng)盒中又取出了一個(gè)。

從一開(kāi)始的驚訝，到現(xiàn)在宮治已經(jīng)變得十分的從容不迫了。即使當(dāng)他的指尖感受到了你呼吸間的熱氣也不會(huì)動(dòng)搖半分。

“原來(lái)這就是前輩兼顧社團(tuán)，成績(jī)也能這么好的原因嗎？”

宮治看著你指尖在書(shū)角上略過(guò)，一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著。

在阿蘭當(dāng)時(shí)提過(guò)一嘴你的偏差值很高后，宮治還特地打聽(tīng)過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)，得知你的成績(jī)之后，他還以為是自己短暫出現(xiàn)了幻聽(tīng)。

宮治：這個(gè)成績(jī)?yōu)槭裁磥?lái)我們學(xué)校啊！

雖然宮治對(duì)學(xué)習(xí)什么的完全沒(méi)有興趣，但是成績(jī)的好壞他還是清楚的。

你的成績(jī)就算在縣內(nèi)也有更好的升學(xué)學(xué)校選擇，幾乎沒(méi)有理由會(huì)選擇稻荷崎。

盡管你沒(méi)抬起頭，但宮治能聽(tīng)到你發(fā)出了一聲低低的笑聲：“雖然這么說(shuō)有點(diǎn)招仇恨，但是花在社團(tuán)上的時(shí)間，還不足以讓旁人能在成績(jī)上超過(guò)我。”

“喂喂喂，這也太囂張了吧，前輩好歹也要照顧一下我的心情啊。”

之前還差點(diǎn)考試不及格不能參加比賽，宮治嘴里發(fā)出嘖嘖聲，對(duì)你的發(fā)言表示了極大的異議。

“不過(guò)……”

見(jiàn)你又翻過(guò)了一頁(yè)，腦海里突然出現(xiàn)某個(gè)主意的宮治開(kāi)口問(wèn)了出來(lái)。

“如果以后我有不懂的問(wèn)題，可以請(qǐng)教前輩嗎？”

“啊？”

拖出態(tài)度曖昧的長(zhǎng)調(diào)，你終于從書(shū)中抬起頭，把目光分給了宮治。

在你打量的眼神下，宮治不由自主地稍微坐直了些許，好讓自己顯得一副求知好學(xué)的模樣。

嘴角噙著笑意，你稍稍又貼近了些許，雙眼直視著宮治的眼睛，親近之中給人一種無(wú)形的審問(wèn)感。

“為什么是我？”你用手指指著自己，清澈透亮的黑色雙眸天真而干凈，像是真的對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到十分疑惑，“有問(wèn)題去請(qǐng)教老師的話，我想老師會(huì)非常樂(lè)意解答的，再不濟(jì)不也還有北嗎？我想他要是看到你對(duì)學(xué)習(xí)上心了，一定會(huì)非常欣慰的吧?！?/p>

沒(méi)有挪開(kāi)視線，宮治看著你的眼睛，語(yǔ)氣自然不見(jiàn)少破綻：“因?yàn)榍拜吥愕某煽?jī)最好啊?！?/p>

“不對(duì)，理由肯定不是這個(gè)?！?/p>

你確信地?fù)u搖頭，不過(guò)語(yǔ)氣中并沒(méi)有失望，而是像老師一樣語(yǔ)氣溫柔地循循善誘著。

“那我們換個(gè)旁觀者的角度來(lái)說(shuō)這件事。假設(shè)有一天，有一個(gè)打排球很爛也不怎么練習(xí)排球技術(shù)的一年級(jí)女生，突然跑來(lái)對(duì)侑說(shuō)，她想要提高排球技術(shù)，聽(tīng)說(shuō)侑同學(xué)是全高中第一的二傳手。所以希望宮侑同學(xué)能抽空指導(dǎo)一下她，你覺(jué)得那個(gè)女生真正的想法是什么呢？”

宮治握著自己飯團(tuán)的右手在你看不到的角度捏了捏。

“治同學(xué)，真正的想法是什么呢？”