第102章 （第2頁）

“我說過你會(huì)回到我的身邊，對(duì)嗎？”

云頌這個(gè)小孩出現(xiàn)，是付習(xí)州生命中最大一場(chǎng)意外。

在云頌?zāi)敲搭l繁地找哥哥，要哥哥前，付習(xí)州都不知道自己原來還可以這么活。

他在家的時(shí)候明著告訴云頌不要那么愛說廢話，雖然對(duì)這個(gè)比自己小不了幾歲的孩子無感，但看見很多次云頌被訓(xùn)斥以后還無所謂地笑笑，甚至做出諸多很丑的表情逗管家笑而管家不笑時(shí)，付習(xí)州每次都會(huì)笑。

他們明明有著懸殊的“背景”，但付習(xí)州覺得他和云頌始終有著一層共通的地方，也許是一樣孤獨(dú)。

不然為什么他會(huì)不想見到這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子可能有一天會(huì)變得越來越消沉，越來越像付家期待的那樣“沉穩(wěn)”呢？

付習(xí)州開始給予云頌一些例外的關(guān)心，如他所料云頌很快將注意力從大哥身上轉(zhuǎn)移到他身上。

但他的問題的確很多，付習(xí)州也不能保證每次都對(duì)他有耐心，有時(shí)他也會(huì)讓云頌從他的書房滾出去，云頌每次都會(huì)收起笑臉然后迅速地把自己擺在他書桌上零散的東西收拾好走出去，臨走時(shí)再對(duì)付習(xí)州說哥哥，那我待會(huì)再來找你。

付習(xí)州每次都會(huì)想，你待會(huì)也別再來找我。

可他看見云頌透亮清澈的眼神時(shí)，好像也漸漸學(xué)會(huì)克制自己的不耐。

付習(xí)州允許云頌在他閑暇的時(shí)候帶著他的一堆破爛到屬于自己的空間，云頌時(shí)而聽話時(shí)而不聽，于是對(duì)他的這種不確定感，成為付習(xí)州不快的最大來源。

他對(duì)云頌有過壞脾氣，但云頌就像記性不好一樣只記得那些好脾氣。

云頌遇到什么都想和付習(xí)州說，學(xué)校的經(jīng)歷，課后的難題，電視劇里的新奇，書里的困惑。

付習(xí)州因?yàn)楣ぷ鞯氖缕v不堪，偶爾覺得云頌的命運(yùn)才是真的好，生得那么差，在孤兒院長(zhǎng)大，只是因?yàn)榘俗指毒懊骱系脕砭捅活I(lǐng)養(yǎng)，不用承擔(dān)重?fù)?dān)，不必管那么多責(zé)任，照此來看，臉皮不算薄，整天吃吃喝喝也并不覺得自己有什么問題。

不出意外，他這輩子都會(huì)以這種方式活吧。

沒什么不好，甚至能說讓不少人羨慕。

可他在付習(xí)州面前他越是表現(xiàn)出不諳世事的純真，付習(xí)州對(duì)他的感覺就越覺得與以往不同，發(fā)生了翻天覆地的變化。

為什么得到好處的幸運(yùn)兒不能偷著樂呢？

他狠狠地向云頌發(fā)了一通火，關(guān)了他兩個(gè)晚上，教導(dǎo)他不應(yīng)該在人前太過表現(xiàn)出自己的感情。

接著云頌果真就慢慢不怎么煩他，他總是體諒哥哥很忙，端茶送水時(shí)的問候往往戛然而止，有時(shí)他站在門框處長(zhǎng)久不動(dòng)，付習(xí)州就會(huì)問他在看什么，云頌才回神似的說沒看什么，我只是在想問題。

送云頌到裕市讀書后，見面的次數(shù)越來越少，云頌好像也在這期間變得懂事。

付習(xí)州到了年紀(jì)，發(fā)現(xiàn)父親有意讓他在一些合作對(duì)象的女性親屬間多多留意，他已到了適婚年齡。