第103章 （第1頁）

而不是像現(xiàn)在這樣。

司若有些煩躁地將書“啪”丟到桌上，不由自主地在屋中來回踱步，想了想，索性準(zhǔn)備出門去，找沈灼懷要些事情做。

可就在他推開一點(diǎn)門縫的那一剎那，司若聽到——

兩個(gè)拿著瑣碎物品的侍女似乎正巧經(jīng)過他的廂房，并未注意到司若打算出來，聊著天：“誒，這沈世子和溫世子真要走啦？”

另一個(gè)侍女答道：“可不是，不然你以為我們在這兒忙忙碌碌的是干嘛呢？郭城守說了，叫我們在二位世子離開前，將他們一路的包裹準(zhǔn)備好。”

發(fā)問的那個(gè)侍女語氣里帶了些可惜：“我還以為他們會(huì)留得久些呢……唉，我還是頭一回見到沈世子這般人物！要是我……”

她的話被急急打斷了：“瞎想些什么！這是我們能癡心妄想的？快把東西收拾好就是對沈世子最大的報(bào)答了！”……

之后聲音漸行漸遠(yuǎn)，再聽不到。

司若推開門的手隨即木住了。

沈灼懷要走？要和他那個(gè)朋友一塊兒走？可沈灼懷為什么沒有來找自己？

是嫌他沒用了，還是不打算再帶上他？

司若的心頭忽然被一種巨大的慌亂感覺籠罩住，他步子情不自禁地后撤一步，險(xiǎn)些踢到凸起的門檻。

“要走，要去哪兒？”司若喃喃著，“我是又要被拋棄一輪了嗎？”

他步伐慌亂地走回床邊，重重坐下，腦子里亂糟糟的。

從前司若并不是沒有朋友過。畢竟，誰也不是天生就愿意身邊恩緣斷絕，孤身一人的。

司若沒有兄弟姐妹，有生以來見到的第一批同齡人，是司家學(xué)塾中的同窗，亦是他的表親。祖父將他送入學(xué)堂時(shí)，曾囑咐他要與難得的親人好好打交道，因此即使小小的司若并不喜歡童子喧鬧，但還是依照著祖父的吩咐，努力和他們打成一片。

司若是個(gè)插班生，入學(xué)時(shí)年紀(jì)也已不小，一開始，那些表親同窗們是絲毫不愿會(huì)他的。

但司若敏銳地發(fā)現(xiàn)，在同窗之中，有一個(gè)與他差不多大的小孩兒，時(shí)常會(huì)受同窗們的騷擾和尋事，他便嘗試著與那個(gè)孩子交好，果然，他有了學(xué)塾中第一個(gè)能說得上話、一起吃午膳的朋友。

然而后來有一日，司若很高興地與祖父提起這個(gè)孩子，并且打算為他帶一份禮物之時(shí)，司若到了學(xué)堂卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)孩子不知為何與欺負(fù)他、冷落司若的人混在了一起，見到司若，也如同那些人一般當(dāng)他是個(gè)陌生人……司若雖想不明白，但知道他不會(huì)再有朋友了。

之后司若便不再嘗試主動(dòng)與人交好，成為了旁人口中“不近人情”的怪人。

雖然司若與祖父說他對這一切完全不在意，可對于一個(gè)孩子來說，這足夠叫他耿耿于懷許多年。