第10章 （第2頁(yè)）

克里洛斯的表情，配合著他所說(shuō)的話，很快就讓圍觀的人相信了他。

人群中，甚至有人后知后覺的說(shuō)，“我剛才怎么就沒想起來(lái)說(shuō)些好聽的話來(lái)討林主任開心。”

“還是別這樣做了，”那人的同伴勸道，“林主任看起來(lái)好像并不喜歡這種夸贊。”

克里洛斯看著林青玄離開的背影，他知道林青玄的反問不過(guò)是在警告他，警告他以后別再做這種無(wú)用的試探。

在有著教會(huì)安chajin學(xué)校探子的身份下，這種試探只會(huì)加深林青玄對(duì)克里洛斯這個(gè)假身份的認(rèn)知，卻不會(huì)讓林青玄對(duì)他的有意接近起疑。

克里洛斯很快便從廣場(chǎng)離開了，他此刻心情其實(shí)還挺不錯(cuò)，最起碼從剛才發(fā)生的事來(lái)看，林青玄大多時(shí)候是不會(huì)主動(dòng)出手的。

因?yàn)椋麆偛旁囂降臅r(shí)候沒有受到和克里頓一樣的待遇。

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新校規(guī)發(fā)下去后雖然有反對(duì)的聲音，但都被林青玄強(qiáng)勢(shì)壓力下去，現(xiàn)在剩下的就是讓學(xué)生們盡早習(xí)慣。

對(duì)此，林青玄準(zhǔn)備先從旁聽生下手。

主動(dòng)報(bào)名德爾克里大學(xué)旁聽生的人族大多都是勤修苦練的人，只是苦于修煉一直原地踏步，才會(huì)想要抓住這次的機(jī)會(huì)，而這一點(diǎn)正好可以被林青玄拿來(lái)利用。

校規(guī)頒布的當(dāng)天，林青玄給了學(xué)生適應(yīng)的時(shí)間，有學(xué)生違規(guī)，也只是讓教導(dǎo)處的工作人員口頭提醒，并沒有做出懲罰。

到了第二日，林青玄準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)。

新招的旁聽生全部到齊，但在校生卻只來(lái)了不到一百人。

校長(zhǎng)阿南塔在建校的時(shí)候，為了方便學(xué)生修煉，特意把訓(xùn)練場(chǎng)的位置安排在了宿舍附近。

沒想到今天，竟然方便了林青玄叫學(xué)生起床。

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飛梭停在宿舍樓的上空，林青玄從空間手鐲里取出一把古琴，盤腿坐下后開始彈奏《十面埋伏》。

琴聲中帶著林青玄一往無(wú)前的劍意，響徹整個(gè)校園，讓還在睡夢(mèng)中的學(xué)生強(qiáng)制清醒過(guò)來(lái)。

林青玄沒有心情彈奏整首曲子，他只挑了里面一段，把還在睡覺的學(xué)生驚醒后便收起了琴。

“五分鐘，沒有到訓(xùn)練場(chǎng)的人關(guān)禁閉三天。”

隨著他的聲音落下，宿舍樓里亂作一團(tuán)。

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林青玄掐著表，五分鐘時(shí)間一到便讓教導(dǎo)處的工作人員關(guān)了訓(xùn)練場(chǎng)的門。

他站在訓(xùn)練場(chǎng)的中間，看著衣衫不整匆匆跑來(lái)的學(xué)生，在想到劍宗弟子為了修煉，每日凌晨五點(diǎn)便起來(lái)練劍后，心里多少有些悵然。

隨著科技的發(fā)展，在普通人也可以熟練的使用靈力后，修士大多會(huì)放棄修習(xí)劍法，更偏向于煉器和煉丹，以及陣法。