對(duì)空間陣法也有涉獵,但對(duì)時(shí)間奧義,更或者時(shí)間陣法,那就是一腦門子的官司了。
所以,在管理員老頭兒心情不錯(cuò),不反感的情況下,燃晴抓緊時(shí)間多問了幾個(gè)問題。
她如今能接觸到的除了公冶無心記憶中的關(guān)于可以縮小自身的時(shí)間術(shù)之外,就是公冶家的一本關(guān)于時(shí)間陣法的典籍,用古神文撰寫而成,文字能看懂,卻不意味著能夠理解。
再者就是,冥神這個(gè)爹留給她的雷霆塔,里邊加持了時(shí)間陣法,燃晴修煉之余,也曾多次感悟,都是無果而終。
這老頭兒就是她的一大機(jī)緣啊,既然他愿意教,她自然更愿意學(xué)習(xí)。
飯需要一口口吃,學(xué)習(xí)自然也需要循序漸進(jìn),之后老頭兒便每天教導(dǎo)她一點(diǎn)兒,在發(fā)現(xiàn)燃晴學(xué)習(xí)能力驚人后,更是唏噓連連,感嘆火德仙尊那個(gè)老小子,也不知哪世修來的福氣,收了這么個(gè)寶貝徒弟。
直到這個(gè)時(shí)候,燃晴才知道,她手里那本時(shí)間陣法典籍,雖然不能算是高階內(nèi)容,卻也不是她這種初涉時(shí)間奧義的小菜鳥能夠理解的。
所以,就用屬于他自己的方式,每天教授一些。
有時(shí)間碰上就多聊幾句,沒時(shí)間,老頭兒就在系統(tǒng)上留下教學(xué)內(nèi)容。
非但如此,還要留下相關(guān)的作業(yè),盡心盡責(zé),幾乎成了另一個(gè)子虛老師。
想起子虛老師,不可避免的想起了今天見到的兩個(gè)人。
人還挺禁不得念叨,剛想了一下,人就來了。
燃晴不說話,只是從儲(chǔ)物戒中取出茶點(diǎn)兒,似乎,這才是此時(shí)最重要的事情。
最終,還是阿因沒沉住氣,“前輩,我,我們……”
燃晴瞥她一眼,“這是今年的新茶,嘗嘗本座的沏茶手藝。”
阿華給妹妹打了個(gè)眼色,兩人無聲的端起茶盞。
茶是好杯,入腹溫暖,以他們?nèi)缃竦男逓椋彩鞘芤媪级唷?/p>
半會(huì)兒,燃晴放下茶盞,“如阿因姑娘之前所說那般,我確實(shí)不是本界之人。
我的陣法老師,可能是你們的某位比較熟悉的人。”
阿因和阿華同時(shí)起身,重新施禮,“那是家父。”
燃晴點(diǎn)了點(diǎn)頭,“如果你們是七長老的兒女,那就是了。
不過,子虛老師并不知道你二人的存在。
在我前來此界時(shí),曾專門囑托于我,若有萬一,請(qǐng)給七長老以援手。”
所以,你們的爹并不是太忘恩負(fù)義之輩,你們得原諒。