視情況是一個(gè)彈性極強(qiáng)的意思,甚至可以理解為,是尋找到活人還是死人。
沒(méi)想到卻被賦予了這么艱辛的要求,她還要幫劉田尋找女巫族人解決化形的事情呢。
并且,女巫族的巫醫(yī)擅長(zhǎng)治療神魂,得找到了外人不知的資料,其中就有關(guān)于巫醫(yī)的一些事跡。
只是燃晴沒(méi)想到,她尋找關(guān)于女巫族的資料,卻引起了素不喜理會(huì)瑣事的子虛老師的關(guān)注。
銅城
知曉燃晴在尋找女巫族的資料后,子虛老師不僅幫她整理了一部分。
還從比較機(jī)密的頂層樓,用他自己的積分兌換了一些。
當(dāng)時(shí)子虛老師多問(wèn)了一句,燃晴一臉憂愁地說(shuō)道,“一個(gè)長(zhǎng)輩,為救學(xué)生神魂受傷,現(xiàn)在正處于沉睡狀態(tài),學(xué)生很是著急。
聽(tīng)說(shuō),女巫族有專門(mén)治療神魂的秘術(shù),雖不知結(jié)果如何,總不能什么也不做吧!”
她既不能提劉田化形的事情,更不能提及系統(tǒng)任務(wù),阿生現(xiàn)在的狀態(tài)倒是最好的借口。
何況,燃晴所說(shuō)也并非虛言。
雖然阿生說(shuō)過(guò)無(wú)礙,但人都昏迷不醒了,怎么可能無(wú)礙呢?
如果有可能,她還是愿意讓阿生早日蘇醒過(guò)來(lái)的。
子虛老師沉默片刻,“老師可以見(jiàn)一見(jiàn)你的那位長(zhǎng)輩嗎?”
“自然可以。”
阿生就在她空間中休養(yǎng),而且,子虛老師不是喜歡多管閑事之人,他之所以如此,一定有他的道理。
燃晴伸手一抹,被封印在萬(wàn)年玄冰床上的阿生,就出現(xiàn)在了子虛老師面前。
原本風(fēng)和日麗的空間,剎時(shí)一片冰寒,養(yǎng)在花盆中,盛開(kāi)正艷的嬌花,瞬時(shí)成枯。
子虛老師倒吸一口涼氣,看著冰床上氣息奄奄的阿生,“這么嚴(yán)重?”
燃晴臉色也不好看,這還是阿生在鎮(zhèn)魂樹(shù)下休養(yǎng)了一百多年后,才凝實(shí)了許多。
當(dāng)初,阿生身影飄忽如一縷輕煙,險(xiǎn)些就真的魂飛魄散。
燃晴真心難過(guò)的垂下頭,“當(dāng)時(shí)學(xué)生實(shí)力低微,無(wú)人護(hù)持,阿生前輩拼盡己力才救學(xué)生于危難。
若非當(dāng)初在下界的極域小界,得了玉成仙君的機(jī)緣,只怕是……”
可以進(jìn)活物的芥子空間,甚至是隨身洞府,在下界屬無(wú)價(jià)之寶,足以引起一個(gè)界的轟動(dòng)要追殺。
在仙界,雖說(shuō)未必人手一個(gè),雖讓人羨慕,但于高階仙人們之間,也并非是什么不得了的寶貝,完全沒(méi)必要因此做有違道心之事。
以燃晴現(xiàn)在的實(shí)力,倒不必再遮遮藏藏。
子虛老師點(diǎn)點(diǎn)頭,似是下定了決心,“既然你叫我一聲老師,我自然視你為嫡親的學(xué)生。”