這機(jī)會(huì)就來(lái)了,來(lái),老師指點(diǎn)你重新布置陣法!”
驚喜來(lái)的太突然,這是不是意味著不用受懲罰,不用賠償還沒(méi)捂熱的仙石了。
“可,可以嗎?”
“自然!老師看了你用陣法對(duì)戰(zhàn)公羊括的影像,以你的實(shí)力,完全可以重新布置大陣!”
子虛老師關(guān)注燃晴已經(jīng)很久了,最開始是燃晴報(bào)名那一刻,不滿百歲的年輕的陣法師,他十分期待。
之后,自然是從她在兩個(gè)多月前完美通過(guò)了初級(jí)試練塔,這讓素來(lái)愛(ài)才的子虛老師心情蕩漾了許久。
再之后,完美通過(guò)中階試練后,他感覺(jué)血液都要沸騰了,好學(xué)生不少見(jiàn),如此天才絕無(wú)僅有,還讓他碰到了。
及至燃晴用空間陣法術(shù)對(duì)戰(zhàn)公羊括之時(shí),子虛老師已經(jīng)恢復(fù)了之前的淡定,“嗯,這就是要我授之以衣缽的學(xué)生!”
做為老師,可以說(shuō)是桃李滿天下,可真正授之以衣缽的卻是少之又少。
有了子虛老師的悉心指點(diǎn),燃晴磕磕絆絆的用了三天時(shí)間,最后成功布設(shè)了一個(gè)新型的陣法。
雖然在這個(gè)過(guò)程中,報(bào)廢了不少珍貴材料,但這陣法的兒本來(lái)就高,而且還是融入了空間陣法的復(fù)合類型的陣法。
雖然不能夠稱之為極品陣法,比之之前的陣法,到底撥高了一個(gè)檔次。
甚至于子虛老師還追問(wèn)燃晴,“在對(duì)戰(zhàn)公羊括的時(shí)候,你做了幾種方案?”
對(duì)戰(zhàn)公羊括,雖然之前有過(guò)對(duì)戰(zhàn)大羅金仙的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),到底是不一樣的,只需勝不需敗,而且公羊括的戰(zhàn)斗實(shí)力也確實(shí)不容小覷。
“老師!”有了子虛老師之前舍己救她的前例,燃晴對(duì)他甚是恭敬。
那是確實(shí)的存在,做不得假,雖然她自己有保命之物,未必會(huì)隕命,但肯定沒(méi)辦法參加接下來(lái)的考試。
對(duì)于敢用己身為學(xué)生擋災(zāi)的老師,燃晴是真心尊敬。
“學(xué)生與公羊家無(wú)冤無(wú)仇,所以就采取了溫和的辦法。”
想到公羊括那蒼白的臉色,子虛老師嘴角微抽。
燃晴繼續(xù)解釋,“如果是對(duì)敵,以公羊括如今的大乘修為,學(xué)生只須布設(shè)一個(gè)虛空陣法,就可以讓他死無(wú)葬身之地。”
所以,之前她所說(shuō)的饒他一命的人情,是真的確有其事,取勝并非巧合。
“哦?”子虛老師這次是真感興趣了。
“是這個(gè)樣子的……”
燃晴雖有構(gòu)思,卻一直沒(méi)有真正的對(duì)敵,所以一直沒(méi)有付諸實(shí)踐,現(xiàn)在碰上博學(xué)的子虛老師,自然要請(qǐng)教一番。
說(shuō)起來(lái)就是已經(jīng)成功了的吸納陣法與空間陣法的組合陣法,用陣法劈開一條空間裂縫,將人吸納進(jìn)去,因?yàn)闀r(shí)間急短,人就會(huì)被直接絞殺。
“沒(méi)有親身驗(yàn)證,所以沒(méi)辦法驗(yàn)證效果。