第729章 （第2頁(yè)）

這世上的許多事情，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，真實(shí)說(shuō)起來(lái)，燃晴以前遇到的司南老師其實(shí)也是眼前這位子辰仙君的一個(gè)分身。

司南家族世代致力于教育事業(yè)，以儒入道，但子辰仙君卻是個(gè)異類，他并不想做教書(shū)育人的老師。

用他自己的話來(lái)說(shuō)，學(xué)院中可做的事情又不只教學(xué)一種，為什么一定要做自己不愿意的事情呢？

修仙修的是大自在，如果自己不愿意，心里不舒服，修為越高，壽元越長(zhǎng)，對(duì)自己倒成了另一種折磨。

于是，子辰仙君就分出了一縷神識(shí)一半修為，用分身替自己教書(shū)育人，時(shí)日漸久之后，那縷叫子君的分身倒是比他這個(gè)原身更有老師的潛質(zhì)。

及至后來(lái)，叫做子君的司南老師接手了四處尋找并教導(dǎo)神族幼崽，并資質(zhì)極高學(xué)生的任務(wù)，子辰仙君直接做出了決定，斬?cái)嗔伺c分身的羈絆，就等于以后他不再會(huì)收回這具分身，分身會(huì)以司南子君的身份做為司南家族的一個(gè)獨(dú)立個(gè)體。

“所以說(shuō)，小姑娘，你的情況本君可是相當(dāng)熟悉喲！”

燃晴微笑，挑眉看著子辰仙君，“所以，仙君需要學(xué)生做什么呢？”

幼稚，以她對(duì)司南老師的了解，斷不是那種隨意泄露他人私秘信息的人。

當(dāng)初燃晴也曾多次問(wèn)起，那個(gè)安排自己入學(xué)，替自己付學(xué)費(fèi)的所謂的長(zhǎng)輩的事情，司南老師也只是付之一笑。

甚至于，連萬(wàn)融丹都也只是假托了自家長(zhǎng)輩所托，留在他那里的。

到底是哪個(gè)長(zhǎng)輩？父親，母親，叔叔，伯伯還是姨姨，姑姑，都一無(wú)所知，瞞得死死的。

既然子辰仙君與司南老師已經(jīng)成為各不相干的個(gè)體，又豈會(huì)事事告知？

這么尷尬的關(guān)系，既然已經(jīng)分開(kāi)，未必就有多少聯(lián)系。

想來(lái)，自己家長(zhǎng)輩能把那么重要的東西托付于司南老師，并且還托付他教育她這個(gè)不成器的孩子，想必交情不淺，值得信任。

退一步講，自己的情況司南老師最是清楚，既然已經(jīng)告知，何必還來(lái)套自己的話？

從來(lái)都是根直腸子的子辰仙君摸了摸鼻子，感覺(jué)這些彎彎繞繞的手段當(dāng)真不適合他。

“那你告訴我，可否認(rèn)識(shí)司南老師？”

司南老師在下界所負(fù)責(zé)的，不單純教導(dǎo)神族幼崽，最重要的還是選撥優(yōu)秀的學(xué)生，給九宇學(xué)院輸送出類撥萃的人才。

所以，感覺(jué)自己挺優(yōu)秀的燃晴，并沒(méi)什么避諱。

示意子辰仙君布下一個(gè)只有他們?nèi)南蓺庹帧?/p>

隨后，燃晴大大方方地取出了自己的畢業(yè)證，以及當(dāng)初的保送書(shū)，“誠(chéng)然如仙君所料，燃晴自幼受司南老師教導(dǎo)！”

嘶~，雖然早有猜測(cè)，真正落實(shí)還是讓二人大吃了一驚。

防著誰(shuí)呢

子辰仙君，“小丫頭，你雖然是隨同子君學(xué)習(xí)，也算是九宇學(xué)院的分校。”分校的學(xué)生入學(xué)，其實(shí)是不必再參加第二次考試的。