他清楚地記得,幾天前遇到周逸塵時,這小伙子雖然理論扎實,但更多的是書本上的知識,帶著一股子匠氣。
可現(xiàn)在……
他對于醫(yī)理的理解,對于病癥的剖析,已經(jīng)脫胎換骨,圓融通透,有了自己的理解!
但只是短短幾天,一個人的醫(yī)術(shù),怎么會有這么大的變化?
周院長當(dāng)然不知道,這一切,都是因為周逸塵的醫(yī)術(shù)已經(jīng)達(dá)到二級。
達(dá)到二級之后,他對醫(yī)術(shù)的理解有了質(zhì)的變化。
那是將無數(shù)知識融會貫通后,所形成的綜合能力!
“啪!啪!啪!”
周院長拍著手掌,開口稱贊,“說得好!分析得也很透徹!”
他看著旁邊的副院長,笑著搖頭,“老李!你聽到了嗎?這就是根源!我們都鉆牛角尖了!”
那位李副院長滿臉羞愧,對著周逸塵,艱難地點了點頭。
“小周……同志,是我……是我淺薄了。”
周院長不再理他,轉(zhuǎn)過頭,期盼地對周逸塵問道:“小周同志,既然你已經(jīng)找到了病根,那有沒有解決的辦法?”
這個問題,問出了所有人的心聲。
周逸塵迎著周院長期待的目光,自信地笑了笑。
“院長,既然病因是痰濕中阻,那治療思路,自然是健脾燥濕,化痰息風(fēng)。”
“不過具體的治療方案,我想先看看病人再說。”
這話說的,既有把握,又留有余地,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟駛€行醫(yī)多年的老手。
周院長當(dāng)即拍板。
“好!”
“應(yīng)該的!給人看病,望聞問切,缺一不可!”
他心里跟明鏡似的。
這小伙子把病因都點透了,剩下的無非就是開方子。
這就像有人把飯都做好了,就差端到桌上。
可周院長沒有半點要搶功的意思。
恰恰相反,他心里竟隱隱升起一股期待。
他倒想看看,這個年輕人,能開出個什么樣的方子來!
醫(yī)學(xué)這東西,學(xué)無止境啊!
周院長轉(zhuǎn)過身,對著身后那群還愣著的醫(yī)生一揮手。
“都別站著了!”