“你在這里自習(xí)?”
“勤工儉學(xué),”宋池自然地拉起陳榆的手將她帶j圖書館,“我是chu借員。”
一中的學(xué)生自習(xí)有專門的自習(xí)室,圖書館距離太遠(yuǎn),很少有人愿意跑到圖書館學(xué)習(xí),所以圖書館nei常年只能看見幾個(gè)學(xué)生的shen影。
陳榆任由宋池拉著她的手,一時(shí)忘記讓他松開。
兩人走j圖書館寂靜的區(qū)域,一路在書架中穿行。
陌生的ti溫貼著掌心慢慢傳來,陳榆注意到后心里覺得有些異樣,動(dòng)了動(dòng)手指,想將手chouchu。
宋池注意到她的動(dòng)作,松開手說了聲抱歉。
“你一般都在這里zuo些什么?”
陳榆四chu1看了看,星期五的圖書館里除了他們兩個(gè)之外別無他人。
“看書,發(fā)呆。”宋池jruchu借臺(tái),又拿chu一把東西遞給陳榆,“彈珠,你要玩嗎?”
陳榆看著yan前五顏六se的一捧彈珠,不知dao該作何反應(yīng),不解問:“你怎么還隨shen帶彈珠?”
“不是我的,”宋池拉開柜zi,指給陳榆看,“柜zi里一直都有。”
順著宋池的視線望去,的確看到了半柜zi的彈珠,看著有些年tou了,或許是很多年前放在里面的東西。
chu借臺(tái)的桌面上擺了好幾本作業(yè),都翻開在了同一頁,陳榆拿起一本,發(fā)現(xiàn)并不是宋池的作業(yè)。
封面上清晰地寫著王昊兩個(gè)字。
“你在幫他們zuo作業(yè)?”陳榆擰著眉問。
“怎么樣?我模仿的字跡像不像?”宋池語氣滿是得意,拿起一側(cè)的其它作業(yè),“還有這些,他們的筆跡我都可以模仿。”
陳榆扔xia王昊的作業(yè),嫌棄地ca了ca手,以為宋池在代寫作業(yè)賺錢,問:“你代寫一次多少錢?”
宋池小心地?fù)炱鸨凰觴ia的作業(yè),將王昊的本zi仔細(xì)撫平,“我不收錢的。”
“免費(fèi)?”
“嗯。”
宋池將作業(yè)收起來,疊成一小摞,放在了chu借臺(tái)的一角,眉yan