所以因此沒(méi)有能在歷史上流傳下來(lái)?
也只有這樣才能夠解釋?zhuān)瑸槭裁礂冭凰涊d,作為夫子御者,親且愛(ài)之的弟子會(huì)消失于歷史,畢竟會(huì)被認(rèn)為夫子所喜歡的弟子,一個(gè)是子路,一個(gè)是子淵,也就是顏淵了。
這是從哪個(gè)犄角卡拉冒出來(lái)的家伙?
這一篇還是楚狂人記錄下來(lái)的東西?
不對(duì)啊,那家伙不是嘲諷夫子了么?
怎么后來(lái)反倒學(xué)著夫子去記錄歷史了?
老人好奇地翻找其他的史料。
最后連《禮記》都給翻出來(lái)了,這里禮記,其實(shí)是春秋時(shí)期,夫子門(mén)下弟子寫(xiě)的論文核定版本,禮是周禮,而記是闡述性的論文,所以禮記這兩個(gè)字解釋下,應(yīng)該是,圍繞禮記闡述性論文合訂版本。
其中河間獻(xiàn)王所搜集的,全部夫子弟子流傳下來(lái)的記。
一共二百四十篇。
但是里面實(shí)在是有一些家伙寫(xiě)得不堪入目,質(zhì)量低得離譜。
如果說(shuō)滿(mǎn)分一百分,那大概是哪個(gè)倒霉催最后一名的論文給留下來(lái)了,當(dāng)做教導(dǎo)后人的典型范例,比如說(shuō),你小子,寫(xiě)得什么東西,看看,看看,連你某某師叔都不如!
或者說(shuō),你已經(jīng)不錯(cuò)啦,比你那師叔強(qiáng)得多了喲,老師很欣慰。
想當(dāng)年那小子才是……
這種學(xué)派氛圍里面,總是需要這么一個(gè)角色來(lái)鼓勵(lì)大家的。
環(huán)顧周?chē)绻麤](méi)有找到的話,可以掏出鏡子看一看。
于是精簡(jiǎn)之后,變成大戴禮記八十五篇,小戴禮記四十九篇,各有申述,有編者的引申和修改部分,屬于是孔門(mén)論文精選版本,由當(dāng)時(shí)儒家大學(xué)者九江太守叔侄完成。
至于最后?
當(dāng)然是最少的版本留下來(lái)了!
充分說(shuō)明,不想背書(shū),不想背論文,是從古至今所有讀書(shū)人的共性。
考試資料,考試重點(diǎn),越少越好!
二百四十篇考試范圍和四十九篇里面,三歲孩子都知道選哪個(gè)了。
導(dǎo)致最后二百四十篇哪個(gè),包括被勉強(qiáng)客氣地評(píng)價(jià)為,‘優(yōu)劣不一’里面的,某人,某某人,某某神將的課后作業(yè)被當(dāng)做了廁紙留在了歷史的垃圾堆里面,八十五篇版本的在大唐年間就丟失到了三十九篇,充當(dāng)讓某劍圣識(shí)字的偉大任務(wù)。
四十九篇的留在現(xiàn)在。
而到時(shí)候大家想要拋棄四十九篇重選更少的,已經(jīng)來(lái)不及了。
董越峰秉持著歷史學(xué)家在游戲里被稱(chēng)作團(tuán)滅發(fā)動(dòng)機(jī),追根問(wèn)底的特性,翻出各種的史料,甚至于連當(dāng)年戴圣,就是現(xiàn)版本禮記的作者,他不是被尊稱(chēng)為圣,而名字就這么叫的。
大概是他父親覺(jué)得自己兒子永遠(yuǎn)成不了圣人。
所以直接給他兒子取名做圣。
這樣對(duì)方叫他兒子就是像稱(chēng)呼孔圣一樣的尊稱(chēng)。
對(duì)他的稱(chēng)呼也變成了‘戴圣的父親’。
瞧瞧,多有面子,白嫖了一個(gè)‘圣’字。