“儒有不隕獲于貧賤。不充詘于富貴,不慁君王,不累長(zhǎng)上,不閔有司……”
老人呢喃,而在兩千多年的時(shí)候,那少年儒生眼睛越來(lái)越大,身軀顫抖。
最終那跨越歲月的低語(yǔ),就仿佛是當(dāng)年那已然老邁的夫子,看到弟子堂皇道出這樣的話時(shí)候眼底的光一樣——那時(shí)捧著竹簡(jiǎn)的黝黑少年眼里散發(fā)出的,是一脈相承的光,夫子死去,而那光不曾熄滅,不曾,而是通過(guò)文字,留在他的眼底。
他聲音越來(lái)越大,越發(fā)地氣血澎湃,越發(fā)地思路清晰,直到最后,大聲道出了最后的一段話。
“故曰,儒俠!”
這捧著竹簡(jiǎn)的少年連干糧都忘記吃,仿佛頓悟一般滯住。
在過(guò)去,曾經(jīng)的年邁夫子看著說(shuō)出這番話的剛直弟子,仿佛看到天下最燦爛的寶玉,曾經(jīng)前所未有地暢快大笑著,道:“那么,我且問(wèn)你啊,你要等到什么時(shí)候,才將你這一身不臣天子,不事諸侯的傲骨和才華放出來(lái)呢?”
少年御者難得拿到諸師兄弟的第一,洋洋得意,手中持鞭。
堂皇道:“若有山河一統(tǒng)之人,我輩自然助之。”
而在春秋年間,黝黑少年捧著這泛著枯黃之意的竹簡(jiǎn),怔怔失神,最終呢喃著那一句句話語(yǔ),可殺不可辱,不求富貴,不臣天子,直到耳畔傳來(lái)了老師的話語(yǔ):“翟!翟!”
“墨翟!你還好嗎?!”
直到最后大喊一聲話語(yǔ),黝黑少年才反應(yīng)過(guò)來(lái),看到老師的擔(dān)憂目光,低聲道:“我還好,老師……”搖了搖頭,仍舊覺(jué)得心xiong澎湃,仿佛一直苦思冥想的東西終于要噴薄而出,仿佛以它山之石攻玉,前方已經(jīng)坦途。
憨直沉靜的夫子樊遲撫著他的頭,低語(yǔ)著嘆息:
“我還是無(wú)法教導(dǎo)好你啊,無(wú)法解答你的疑惑。”
黝黑少年用力搖了搖頭。
握著竹簡(jiǎn)的手更加用力,他們一并走出這里,迎著光越走越遠(yuǎn),最終那樊遲夫子真的無(wú)法再教導(dǎo)那面容黧黑的少年,他自嘆著我不再是你的老師,放那少年回歸天地之間,而少年也和儒家敵對(duì),重新開(kāi)辟了新的道路。
但是啊,年輕的樊遲曾經(jīng)問(wèn)過(guò)夫子,什么是仁呢?
夫子告訴他,愛(ài)是仁。
故而——
《墨子·經(jīng)說(shuō)下》——仁,仁愛(ài)也!
文脈是不會(huì)被斬?cái)嗟摹?/p>
窗外汽車(chē)駛過(guò)道路,風(fēng)吹過(guò)紅塵。
現(xiàn)代的老人從筆記里翻出了最初的記錄,看到了那一卷‘記’的記錄,輕輕念出了寫(xiě)下這一段文字真正的人,也是那個(gè)作為夫子御者,蒙受教導(dǎo),仿佛南山之竹的弟子唯一留下的文字,低語(yǔ)道:
“淵……”
ps:今日第二更………四千八百字,
其實(shí)我打算將剩下的部分回憶和現(xiàn)實(shí)對(duì)照著來(lái),感覺(jué)歷史間隙里的真實(shí)感和聯(lián)系,這是真正存在于《禮記》的一段話,在我看來(lái),或許也是古代的儒家弟子和后來(lái)的儒家弟子的不同。
難以想象,曾經(jīng)能有人說(shuō)出,‘上不臣天子,下不事諸侯’的儒家。
怎么會(huì)變成那個(gè),學(xué)成文武藝,貨與帝王家的儒啊。
另外,你們是怎么猜出那么一堆的啊,魂淡。(附貓貓手拿扳手扶車(chē)抽煙圖)加的第三更……看狀態(tài),緩了口氣。捧茶,潑茶,把茶換成紅牛,喝紅牛,吐氣,疊buff。"