事實(shí)也確如他所想的一樣。
陸時(shí)羨拿到的項(xiàng)目指標(biāo)原本是屬于燕大的某位助理教授。
聽(tīng)聞自己申請(qǐng)的項(xiàng)目被否了,頓時(shí)火冒三丈。
鬧到了校項(xiàng)目處之后,知道有徐院士的影子后才偃旗息鼓。
聽(tīng)說(shuō)后來(lái)又歡天喜地的走了,也不知道達(dá)成了什么協(xié)議。
但陸時(shí)羨已經(jīng)不太關(guān)心了。
燕京大學(xué),項(xiàng)目辦辦公室。
“彭老師,這下東西應(yīng)該都齊全了吧?補(bǔ)助資金大概什么時(shí)候能夠到賬?”陸時(shí)羨將手里一大盒子?xùn)|子遞交給他。
這些天他一直在為項(xiàng)目落實(shí)到位跑手續(xù)。
因?yàn)殛憰r(shí)羨博士在讀,暫時(shí)達(dá)不到在讀研究生不得申請(qǐng)當(dāng)年燕京市青年基金項(xiàng)目的具體要求。
但好在這個(gè)制度存在一個(gè)后門(mén),正在攻讀博士研究生學(xué)位且符合其他所有規(guī)定條件的學(xué)生,經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同意可以通過(guò)其依托單位申請(qǐng)。
因此燕京科學(xué)基金會(huì)那邊又需要他提供導(dǎo)師的推薦信。
這還不算完,燕京市青年基金會(huì)又需要他提供具有承擔(dān)基礎(chǔ)研究課題或者其他從事基礎(chǔ)研究的經(jīng)歷。
于是陸時(shí)羨又不厭其煩地將自己的研究成果找過(guò)來(lái),證明自己有相關(guān)經(jīng)歷,符合補(bǔ)助條件。
這位彭老師名叫彭志,對(duì)陸時(shí)羨的態(tài)度一直不錯(cuò)。
他接過(guò)盒子,一邊檢查有無(wú)遺漏,一邊解釋道:“陸同學(xué),我這邊一直在努力和燕京青年基金會(huì)的人對(duì)接,這是他們那邊的硬性條件,我也沒(méi)辦法。”
陸時(shí)羨自然不會(huì)傻到心里有什么說(shuō)什么,倒是表現(xiàn)的很理解:“沒(méi)事兒,走流程嘛!我懂得!”
彭志從盒子里取出準(zhǔn)備好的材料,除了本科及碩士學(xué)位證和畢業(yè)證之外,再就是各種期刊的復(fù)印本。
他隨便打開(kāi)一本,突然發(fā)現(xiàn)似乎這期刊名字似乎有點(diǎn)熟悉。
《cell》、《cell》、《cell》、《naturecellbiology》、《cheistrybiology》
彭志既不會(huì)科研也不管教學(xué),他是專門(mén)負(fù)責(zé)管理燕大科研項(xiàng)目的專職老師。
但作為科研相關(guān)從業(yè)人員,這些期刊的意義他還是在行的。
現(xiàn)在他驟然發(fā)現(xiàn),里面最次的居然也是國(guó)字頭核心期刊《華國(guó)水稻科學(xué)》。
這
原來(lái)他還在思考一向鐵面無(wú)私的徐志鴻老教授,怎么會(huì)突然幫一個(gè)學(xué)生說(shuō)情。