第五百六十九章 還你一個名字（第5頁）

夫子地解釋了中庸篇開篇的三句話。

而后毫不客氣地反駁西王母，道：“所以，你要我教導他溫良恭儉讓，是讓他扭曲他的天性，背離了他所應該走的道路?！?/p>

“那不是老師應該做的事情?！?/p>

“我已經(jīng)能夠看得出來，這個孩子的性格就像是南山之竹，尖銳筆直，只要砍伐下來，就能射穿犀牛的皮甲，我不可能去讓他學會圓滑，那就像是讓一柄劍去做衣服上的飄帶一樣，說實話，他也不是這個材料！”

“就像是如果傳授他的話，我不可能傳授給他《易》?！?/p>

“他大概率是學不會的。”

老人揶揄了下自己的學生。

西王母皺眉，道：“那你打算如何教導他？”

夫子回答道：

“用禮和義去作為箭矢的羽毛，以智仁勇磨礪他的鋒芒。”

他撫琴低吟以做回答：

“南山有竹，不柔自直，斬而用之，達于犀革?！?/p>

“吾當栝而羽之，鏃而礪之?！?/p>

“使其入之愈深?！?/p>

我將會讓他越發(fā)剛直，越發(fā)地凌厲。

讓他擁有足以洞穿盛世和亂世的筆直意志。

和絕不會迷茫的內(nèi)心。

這才是老師。

西王母張了張口。

不知為何，總覺得似乎經(jīng)歷了眼前這位老人的教導，那個曾經(jīng)就性格很直接的陶匠會變得更加倔強和頭鐵，或許其他的人無法做到這一點，但是不知為何，作為昆侖主神的西王母能夠真切感知到。

眼前這個老者，是真能把那陶匠轉(zhuǎn)世的性格秉性引發(fā)到最高程度的。

也是最純粹的程度。

仁義禮智信勇，鑄造其天性。

搞不好千年萬年后，那小家伙性格還是筆直如同箭矢。

無論經(jīng)歷多少亂世，仍舊凌厲地貫穿時代。

因為引導這天性完善下來的人，叫做孔丘。

西王母無可奈何，看著那仍舊有些木訥的少年，突而開口詢問道：

“小家伙，你叫什么名字？”