“樂(lè)樂(lè),你做完題了啊?”晁宇博沒(méi)有掩飾驚訝,目迎歡奔而來(lái)的小女孩兒,小樂(lè)樂(lè)喜悅的時(shí)候才像個(gè)十四歲的孩子。
“嗯,答完題了。”樂(lè)韻飛躥到美少年身邊,以摔屁股墩的方式坐下去。
“全答完了?”萬(wàn)俟教授看腕表,一個(gè)半鐘多一點(diǎn)點(diǎn)兒,那么短的時(shí)間,能做完全部試題?
“全答完了。”
“小樂(lè)同學(xué),你告訴你,你高考用了多少時(shí)間。”萬(wàn)俟教授挪挪屁股,換個(gè)最舒適的坐姿,興致勃勃的問(wèn)。
“語(yǔ)文數(shù)學(xué)理綜提前一小時(shí)完成,英語(yǔ)大概提前四十分鐘答完題。”樂(lè)同學(xué)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不會(huì)說(shuō)謊。
“你厲害。”萬(wàn)俟教授樂(lè)得合不攏嘴,提前一個(gè)鐘或提前四十分鐘答完所的題目還能考個(gè)滿(mǎn)分,這速度,牛!
原本他還的點(diǎn)擔(dān)心小家伙這么早出來(lái),有可能會(huì)考得不理想,聽(tīng)她一席話(huà),老教授放心了,學(xué)前測(cè)試最難也就跟高考差不多,小同學(xué)連高考題也能提前完成,這次怎么說(shuō)也不會(huì)太差。
“你怎么會(huì)提前出場(chǎng)?是不是坐著無(wú)趣,想出來(lái)看帥哥。”他又笑吟吟的打趣。
“因?yàn)楸O(jiān)考老師和您老老催我呀,您老進(jìn)去查崗呆我身邊瞅我,兩監(jiān)考老師每次巡視一圈都會(huì)關(guān)心我答題到哪了,我哪敢多呆,做完就跑啦。”
“教授,跑去故意催卷是不道德的,會(huì)給學(xué)生造成心理壓力。倘若樂(lè)樂(lè)這次考得不完美,你也跟著很沒(méi)面子。”美少年秀氣的長(zhǎng)眉微微斜指發(fā)鬃,鳳目里滿(mǎn)滿(mǎn)的是正義感。
“咳咳……,我們是表示關(guān)心,小同學(xué)意志堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌,是不會(huì)被這點(diǎn)外力影響的。”被少年那雙清泠泠的鳳目一瞅,萬(wàn)俟教授不由心虛。
“教授的出發(fā)點(diǎn)是好的,我還是不怎么贊成,樂(lè)樂(lè)晚上還要考英語(yǔ),我先送樂(lè)樂(lè)回去溫習(xí)功課,不陪教授嘍。”
美少年拉起小女孩跑路,令萬(wàn)俟教授只有瞪眼的份,老晁的臭孫子太可惡,還沒(méi)從政呢,這么年青就有顆七巧玲瓏心,就這么把他的小學(xué)生給搶走了,簡(jiǎn)直……讓人想罵娘。
他想罵娘,罵老晁那家伙,憑什么那老死板的家伙的兒子能生出這么個(gè)孩子,破老晁有這么個(gè)孫子就算了,偏偏還撿來(lái)這么個(gè)可愛(ài)小姑娘,老晁家的好運(yùn)好得爆棚,他不服。
若不是這兩天有事,萬(wàn)俟教授一定會(huì)立馬就殺去晁家,跟老晁老鬼好好的說(shuō)道說(shuō)道,要是一言不合,大不了捋袖子撕一架。
氣憤的目送風(fēng)姿灼灼的俊美少年帶著可愛(ài)嬌小活潑開(kāi)朗的小學(xué)生登上轎車(chē),老教授氣呼呼的站起來(lái)拍拍草屑,轉(zhuǎn)身走向大樓電梯廳,哼,他去巡考去,看看還能不能揪出幾個(gè)心理素質(zhì)超好的好苗子。
精美少年坐上駕駛室,看到奇葩教授走向大樓而去,唇角溢出奸計(jì)得逞的笑容,去吧去吧,多去巡幾圈,嚇得多幾個(gè)學(xué)生早點(diǎn)交卷,那樣樂(lè)樂(lè)就不是唯一個(gè)提前交卷的人。
“晁哥哥,咱們跑了,萬(wàn)俟教授是不是生氣啦?”樂(lè)韻看到氣昂昂去大樓的教授,有點(diǎn)小糾結(jié),教授想拉他們聊天聊地,他們溜了不理他,他會(huì)不會(huì)孤單。
“不會(huì),教授只會(huì)因?qū)W生不重視知識(shí)和學(xué)術(shù)而生氣,其他的事是不放心上的,教授也是監(jiān)考人員,他巡考去了。”別人的監(jiān)考人員身份是學(xué)校安排的,教授是自告奮勇毛遂自薦去搶來(lái)巡考工作的,老教授的目的是什么,司馬昭之心路人皆知。
樂(lè)同學(xué)同情其他同學(xué),照教授那巡考方式,說(shuō)不定會(huì)嚇到幾個(gè)人,畢竟像那樣站人面前,讓人心里壓力蠻大的,她任憑監(jiān)考老師次次站自己面前也能心靜如水,只因?yàn)榭嫉乃龝?huì),有足夠的自信。
“樂(lè)樂(lè),你估計(jì)你能考多少分?”少年啟車(chē),徐徐而行。
“如果不扣印象分,最少九十八。”
“樂(lè)樂(lè)牛,英語(yǔ)爭(zhēng)取拿滿(mǎn)分吧,也好讓某些人佩服得五體投地……”