分卷閱讀437（第2頁）

唐凜對(duì)這位的風(fēng)涼話早免疫了，n本沒打算理，不想何律轉(zhuǎn)過shen，嚴(yán)肅地對(duì)上白路斜。

“從我們在五樓找到日記線索開始，一直到現(xiàn)在，唐凜所有的推測、判斷都是正確的。他發(fā)現(xiàn)了通關(guān)條件，他利用浴袍守關(guān)人的潔癖幫我們度過了第一次被圍攻的危機(jī)，他提chu的恐懼、憤怒兩種覺醒理論，幫助十二位伙伴順利通關(guān)。你可以選擇漠視這些，但這樣一個(gè)無私幫助我們的人，你至少應(yīng)該尊重。”

白路斜一聽這長篇大論就煩，但對(duì)象是何律，他莫名其妙就忍到了說完。

當(dāng)然，忍完就后悔了，可時(shí)光不能倒liu，他只好隨意一笑，yan角眉梢都是ai誰誰的任xg調(diào)調(diào)：“十二個(gè)都通關(guān)了？真遺憾，我沒在里面。”

何律微微皺眉，yan里liulou不解：“你應(yīng)該早就想到這樣的結(jié)果。”

這xia換白路斜愣了：“你說什么？”

何律直視他，坦dang，誠懇：“你恣意任xg，以戰(zhàn)斗為樂，看re鬧不嫌事大，唯恐天xia不亂，這樣的xg格當(dāng)然不會(huì)輕易恐懼，更不可能存在憤怒，因?yàn)橐坏┳屇銘嵟惚囟ó?dāng)時(shí)當(dāng)場報(bào)復(fù)，絕不會(huì)累積到現(xiàn)在。”

白路斜：“……”

眾闖關(guān)者：“……”

真是讓人懷念的校園歲月啊，那被教導(dǎo)主任支pei的恐懼。

“我本來也以為自己沒有憤怒，”白路斜危險(xiǎn)地瞇起yan，銳利視線鎖定何律，“但我現(xiàn)在，好像有dian生氣了。”

“你不是生氣，你只是不想承認(rèn)我說得對(duì)，卻又找不到理由反駁。”何律一針見血。

白路斜：“……”

圍聽眾伙伴：“……”

雖然這可能不是何組長本意，但總覺得小白離“憤怒覺醒”越來越近了。

何律也說不清自己為什么要開啟“教育”模式。他雖然