合照（第2頁(yè)）

雖然郁huan最后還是收了手，蹲在地上抱著易郁不停dao歉。

但童年的這段經(jīng)歷，讓易郁很長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢靠近陽(yáng)臺(tái)，也不敢再靠近郁huan。

他ai的人因?yàn)樗拇嬖诙纯唷?/p>

多諷刺的一件事。

此刻易郁像兒時(shí)一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，透過(guò)時(shí)光，看向那抹疲憊、痛苦、不解的背影。

不知dao站了多久，易郁又轉(zhuǎn)了方向，去了書房。

書房里放著一個(gè)相機(jī)，雖然老舊，但功能齊全。

這也算易秤衡唯一給他的東西，獎(jiǎng)勵(lì)他考上了臨川初中。

不過(guò)后來(lái)易郁知dao，這東西是用過(guò)的。

因?yàn)橄鄼C(jī)里有幾張照片沒刪gan1凈，說(shuō)來(lái)也巧，里面的主人公他也認(rèn)識(shí)。

他的初中同學(xué)，gao中同學(xué)。

賀以謙。

易秤衡調(diào)查賀以謙。

“真有意思，你們兩個(gè)。”易郁翻著照片，冷笑dao。

過(guò)了周末，易殊和易郁又回到學(xué)校。

試卷還沒批好，卻不耽誤評(píng)講，只是在不知dao分?jǐn)?shù)的qg況xia聽課，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)莫過(guò)于凌遲chu1死。

有些老師還故意使壞，不提前告知答案，就是要講到最后一刻才公布。

一節(jié)課xia來(lái)，心qg跌宕起伏