401【教科書】（第2頁）

“可以啊。”周赫煊道。

“那太好了，”段錫朋高興道，“中央大學(xué)很缺周先生這樣精通西洋史的學(xué)者，學(xué)生們?cè)缇吐N首以盼了。”

民國(guó)時(shí)期的中央大學(xué)，因?yàn)橛薪逃康拇罅Ψ龀郑@所學(xué)校師資力量極為雄厚。就拿歷史專業(yè)來說，中央大學(xué)不比清華、北大弱，邀請(qǐng)了多位國(guó)學(xué)大師任教。

遺憾的是在世界史方面，中央大學(xué)因?yàn)榻ㄐr(shí)間太短，暫時(shí)還沒有招聘到頂級(jí)大牛。直到后來沈剛伯等人加入，中央大學(xué)才補(bǔ)足世界史領(lǐng)域的短板。

段錫朋隨即邀請(qǐng)周赫煊參觀中央大學(xué)歷史系，又引薦了徐子明、繆鳳林等多位史學(xué)教授。

“周先生你好，久仰大名！”徐子明是中央大學(xué)歷史系主任，負(fù)責(zé)教授西洋史，他見到周赫煊以后頗為激動(dòng)。

周赫煊笑道：“徐教授你好。”

徐子明雖然精通西方歷史，但跟辜鴻銘一樣主張保留國(guó)粹，積極反對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和白話文運(yùn)動(dòng)。當(dāng)年他跟胡適打筆仗打得很歡，還寫過一篇《胡禍叢談》，痛斥胡適搞五四運(yùn)動(dòng)是毀棄傳統(tǒng)文化的災(zāi)難。

幾人說笑著走進(jìn)一間教室，里面的學(xué)生聽說周赫煊來了，頓時(shí)瘋狂的將他們團(tuán)團(tuán)包圍。就跟遇到明星一樣，各種握手要簽名的，嘰嘰喳喳纏著周赫煊說個(gè)不停。

周赫煊應(yīng)付著眾多學(xué)生，隨手拿起課桌上的一本教科書。這本書叫《西洋史》，翻譯整理自西方的多本史書，周赫煊大致看了看目錄，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容實(shí)在有夠粗糙。

“這就是中央大學(xué)的西方史教科書？”周赫煊皺眉問。

徐子明解釋道：“東南大學(xué)（中央大學(xué)前身）時(shí)編撰的，編得很倉促，而且還有部分錯(cuò)誤疏漏。我給學(xué)生們上課時(shí)，還必須自行增加、糾正一些內(nèi)容，否則就是誤人子弟。”

中央大學(xué)的教科書都如此敷衍，可見整體情況有多糟糕。

民國(guó)初期和中期，國(guó)內(nèi)大學(xué)的教科書都是自行解決的。給力的學(xué)校精心編撰，不給力的就直接亂來，特別是跟國(guó)外有關(guān)的學(xué)科，多數(shù)都是盜版翻譯而來。

民國(guó)期間最牛的西方歷史教科書，當(dāng)數(shù)余協(xié)中先生的《西洋通史》，但那本書還要等好幾年才能出版。

周赫煊扭頭對(duì)段錫朋說：“段校長(zhǎng)，我想編一本西方史教科書，不知中央大學(xué)有沒有興趣？”

“當(dāng)然有興趣，”段錫朋笑道，“周先生是世界史學(xué)大家，你親自主編的教科書，肯定屬于權(quán)威著作。只要這本書編出來，中央大學(xué)立即就采用！”

周赫煊的目標(biāo)可不僅僅是中央大學(xué)，他希望民國(guó)所有的大學(xué)，都采用他編撰的西方史教科書。

教科書這玩意兒，最容易夾帶私貨，把自己的思想潛移默化的傳輸給學(xué)生。

周赫煊這次準(zhǔn)備用斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》做藍(lán)本，刪改掉超前的部分，再增加一些愛國(guó)主義思想。

把《全球通史》放到20世紀(jì)30年代，絕對(duì)又是一部驚世之作，不僅會(huì)影響在校學(xué)生，恐怕世界著名的史學(xué)家都要奉若至寶。后世學(xué)界對(duì)《全球通史》評(píng)價(jià)極高，稱其為“當(dāng)代世界史編撰的一個(gè)新，影響世界歷史的10本書之一，人類文明發(fā)展史的經(jīng)典著作”。

到21世紀(jì)，美國(guó)的許多大學(xué)，都把《全球通史》做為基礎(chǔ)課程教材，連一些軍校都把它選做教科書。"